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三年级说明文课外阅读 初中语文课外阅读精选说明文38-48
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　　初中语文课外阅读精选说明文38-48初中语文课外阅读精选
　　说明文部分
　　38-48
　　
　　[－]受月球、太阳及地球间的引力影响，海水会发生规律性的涨落潮，这就是人们早已熟知的天文潮汐。阴历八月十八日的钱塘江大潮，更是天下壮观，驰名中外。既然月球和太阳的引力能使海洋兴风作浪，那么，同样可让貌似钢体的地球陆面发生起伏现象，人们称之为陆潮。
　　[二］地球和月球好似母女俩，月球吸引着地球，地球紧紧地拉着月球，互绕旋转永不分离。结果，地球和月球各部分的物质除受引力作用外，同时产生与之反向的离心力。因此，地球系统的实际受力，是月球引力与互绕旋转离心力的合力，称作月球引力潮。科学家经过长期观测研究发现，月球引潮力引起的地表起伏竟大得惊人，陆潮最大浪高可达30－50厘米；而地球引潮力在月球表面制造的所谓固体潮，最大浪高可达3000米左右！
　　［三］事实上，月球引潮力极其（甲），只有地表重力的1／1000万。对于10吨重物来说，它只有1克的力，等于从大胖子身上掉下一颗汗珠，地球上的人们丝毫感觉不到这种力的存在。但是，偌大的地球却反响（乙）。因为，引潮力除使海面潮起潮落外，还因海洋状况、地球自转等因素，诱发周期性的潮汐波，从而使海潮变得排山倒海，咆哮如雷。海洋如此，地壳自然也不例外。但是，尽管地表每天以半米的振幅升起降落，人们也难察觉。因为人们始终与地面同步，就像在平稳升降的电梯里一样。
　　［四］天体力学和观测实践还表明，太阳和月球的引潮力，不仅能激发海潮和陆潮，还可产生气（候）潮。由月球弓；发的大气潮汐，称太阳潮；由太阳引发的大气潮汐，称太阳潮。但是，这些潮汐现象往往被剧烈变化的气象要素所掩盖，很难加以识别。比如，太阳潮表现在气压计上，最大幅度只有水银柱的
　　1／27毫米。当月球在天顶或无底时（太阳时
　　0时或
　　12时），空气密度最大，大气发生高潮；而太阳时6时和18时，空气密度最小，大气发生低潮。
　　［五］(科学家还发现,即使离地百余千米以上的大气电离层,也会发生甚至比低层大气强得多的潮汐现象,使地球磁场遭到强烈干扰,人们又称为地磁潮.)盛期的未来几年内，太阳的紫外线辐射将大大增强，地磁潮汐会有显著变化，从而影响地球及其气候。因此，科学家已将太阳和月球的引潮力，视作气候变化的第四类自然因子，格外重视。
　　【阅读提示】
　　从鲁彦的《听潮》中，从峻青的《海滨仲夏夜》中，我们欣赏了海潮的静美和壮美。可你听过陆潮么？请看看这篇科普小品，了解一下在我们脚下不断发生的变化吧。阅读后，你对太阳、月球、地球一定又多了些新的认识，对科学规律性一定又增添新的理解。
　　【思考练****br/>　　1
　　.给陆潮下定义__________
　　,为什么?
　　答：（1）貌似__________
　　（2）长期____________
　　、强烈两个词分别填入第三段的甲、乙处。
　　甲（
　　）乙（
　　）
　　，运用分类别的说明方法，用结构图的形式标示下列概念之间的关系。
　　引力潮
　　海潮
　　陆潮
　　气（候）潮
　　太阴潮
　　太阳潮
　　地磁潮
　　。这个句子有无毛病，如有，请进行修改；如无，请说明理由。
　　答：__________
　　
　　[一]①地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。②如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。③人们把这个生物生存的地球表面层，叫生物圈。
　　[二]在生物圈中，同生命密切相关的物质--碳、氮、氧、水都在不断地循环。③人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。③生物死后。尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。④(这样的循环)，从宏观到微观，到处都有。从来没有间断过＿⑤在这样的循环中，大气得到氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。⑥这些过程都叫做天然自净作用。⑦天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。
　　[三]①破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。②一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境问题或者原生环境问题。③火山的爆发会使大气增加二氧化碳。④病虫害和各种流行疾病，也都属于这一类。
　　[四]①另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题