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年度工作亮点
过去的2015年，是XX乡中心学校规范管
理更进一步的一年，是教学改革稳步推进的
一年，是教师团队精神再聚集的一年，更是
XX中心校区域整合规划蓝图的一年。我们
相信，常规管理做到极致就是特色，在“常”
字上做文章，在“规”字上下功夫，在“理”
字上见智慧。
XX乡中心学校
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规范管理 抓在平时
“注重细微，将简单的工作做彻底；拒绝平庸，把平淡的工作做经典”。只有常规落实好了，其他一切工作才有根基。本年度我们紧抓“规范”两字，共召开了26次规范学校管理的专题会议、进行了5次过程性督导检查。
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26次
专题会议
5次
督导检查
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规范管理 抓在平时
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严格考勤制度
公开公正公平
规范财经纪律
强调一日管理
1、严格考勤制度，规范请假手续；
2、涉及教师利益的评模评优，晋升职称，严格执行办法公开、评审公正、积分公平、程序合理，阳光操作，让每位教师对自己的位次、荣誉等内心都有一本明白账，极大调动了广大教师的工作积极性，扭转了上找下跑、矛盾集中的不良局面；
3、规范财经纪律，坚持公开、透明原则，发挥教代会职能，严格招标手续；
4、强调“一日管理”过程、工作抓在平时，中心校不定时、不定期的过程性督导检查、反馈，直视问题，不留情面，树立标杆、整改及时；
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抓实课改 提升成绩
一是搭建学****平台，促进教师专业化成长。
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，请进来，先后有一线教师XXX人次分别赴XX、XX、XX、XX、XX等地零距离感受名校、名师风采，与名师一起成长。
XXX人次
XX
XX
XX
XX
XX
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抓实课改 提升成绩
一是搭建学****平台，促进教师专业化成长。
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《XXXXXXXXX研讨会》，XX月XX日，XX学校XXX、XX学校XXX所作的主题报告《XXXXXXXXXX》、《XXXXXXXXXXXX》，通过平时的班级采风、案例分析、班会课、班本建设系列展演，为全乡班主任提供了一桌丰盛的班级管理大餐，达到了自家门口也能唱大戏的良好效果。
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抓实课改 提升成绩
二是积极尝试、大胆推进“微课、慕课、翻转课堂”教学教研活动。开展优质课竞赛XX次，校领导带头听、评课每学年达到了XXX节以上，中心校课改小组深入课堂指导达到XXX人次，有效促进了区校交流，XXX、XXX、XXX、XXX等教师的优秀课例为课堂教学指明了方向，树立了标杆。
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抓实课改 提升成绩
三是强化“文风”建设，坚持晨读午练。具体要求是每天早晨由教师辅导30分钟经典美文诵读，每天下午课前20分钟硬笔书写训练。由学校、班级定期对该项活动进行评比总结。经过近一年的坚持，我乡中小学生的读写水平有了很大提高。
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校园文化 无声育人
让每一面墙壁会说话，让每一个角落都育人，做到人人有展示，月月有评比，期期有特色，由此而催生出的学校管理中的一些积极因素不断涌现。如：普通话的推广、值日教师的校门口迎送学生，路队文化，健康向上的师生风貌……。过去这样的风景或许在城里的学校才能见到，如今，已进入我乡的每一所校园。
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善言善行 美在其中
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作为全乡德育工作的新常态，新****惯，我们在共同分享着“日行一善”所带来的优秀成果，更有信心让存善念、讲善言、行善事影响学生终生，让学生影响家长、让学校影响社会，甚至让我们这些走出XX的莘莘学子影响到全国各地！
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善言善行 美在其中
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一是年初开展了“弘扬善行善德，构建和谐校园”为主题的演讲比赛暨总结表彰大会，特邀请了近年来从XX毕业的大学生担任评委。
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