三上练习册全部文本08.4.17.doc

三上练习册全部文本08.4.17.doc一 乘除法
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⒈学****整十、整百、整千数乘或除以一位数，及两位数乘或除以一位数的口算方法，体验算法多样化，并能正确计算。
⒉经历从实际情境中提出问题、解决问题的过程，发展用乘除法知识解决简单实际问题的能力。
⒊发展估算的意识和能力。
小树有多少棵
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⒈探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行口算。
⒉结合具体情境，在解决具体问题的过程中，发展提出问题、解决问题的意识和能力。
轻松演练
⒈填一填。
⑴60＋60＋60＋60＋60 = ×　　 ＝
⑵40＋40＋40＋40＋40＋40 = × ＝

⑶ 80×4 = ＋ 　　＋ 　　＋　 　＝
⑷70×5 = ＋　　　＋　　＋　 　＋ 　　＝
⒉算一算，看看你能发现什么？
4×2=
40×2=
400×2=
6×3=
60×3=
600×3=
8×9=
80×9=
800×9=

1
⒊直接写得数。
50×7＝ 80×4＝ 600×6＝ 7×400＝
9×80＝ 30×5＝ 7×900＝ 300×6＝
70×8＝ 40×5＝ 500×9＝ 8×500＝
⒋在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3×70 21 90×9 810
40×4 20×7 20×9 30×6
能力提升
⒌一篇稿件，一共500个字。
平均每分打80字。
平均每分打50字。
刘阿姨
小军

⑴ 刘阿姨用6分能将稿件打完吗？
⑵ 小军用9分能打多少个字？
⒍去年学校共植树300棵，今年植树的棵树是去年的2倍。今年植树多少棵？
聚沙成塔
⒎张师傅将一根电线剪了3次，剪后的每段都长40米，这根电线原来长多少米？
2
通过本课的学****我能得到☆☆☆☆☆
需要多少钱
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⒈探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地计算。
⒉结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题。
⒊感受数学在实际生活中的应用。
轻松演练
⒈填一填。
⑴ 口算13×3时，应先算（ ）×（ ）＝（ ），再算（ ）×（ ）＝（ ），最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。
⑵ 口算24×4时，应先算（ ）×（ ）＝（ ），再算（ ）×（ ）＝（ ），最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。
⒉直接写得数。
15×6＝ 16×3＝ 5×13＝ 17×4＝
21×4＝ 80×7＝ 34×2＝ 3×31＝
3×18＝ 13×7＝ 23×3＝ 7×40＝
⒊连一连。
23×4
20×3＋5×3
46×2
25×3
20×4＋3×4
40×2＋6×2



⒋在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。
32×3 95 28×2 65
90 15×6 100 23×4
24×4 96 70×4 270
4×16 10×6 15×6 12×8
3
⒌ 一共有16个， 的数量是 的3倍。 有多少个？