均衡发展责任追究制度.docx

Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
均衡发展责任追究制度
加尕斯台乡下加尕斯台村小学均衡发展
责任追究制度
加尕斯台乡下加尕斯台村小学
二〇一五年九月二十八日
加尕斯台乡下加尕斯台村小学均衡发展
责任追究制度
为加大学校均衡发展执行力度，推进学校均衡发展工作发展，使学校的各项工作都以均衡发展为依托，增强全体人员的责任意识，改进工作作风，严肃工作纪律，保证标准化工作的顺利进行，结合我校实际，特制定本制度。
一、责任追究原则
、客观公正、有错必究，惩处与责任相适应，教育与惩处相结合的原则；
，谁主管、谁负责，一级抓一级，层层抓落实的责任原则。
二、责任追究范围
对工作不负责任或不按程序办事，违反学校的有关规定，有下列情形之一的，按有关规定实施责任追究。
、措施、决定持消极态度，抵制或不予落实的；对各项责任制度落实不力，不能按时完成本部门或本人工作任务的；有令不行不作为，有禁不止乱作为的；
、扯皮、敷衍塞责、不负责任、效率低下，在规定时间内不能完成工作任务或遇到矛盾不认真及时解决，致使矛盾激化的；
，徇私舞弊、弄虚作假，对出现的问题隐瞒包庇，影响学校均衡发展规章制度贯彻执行的；
、传阅、上报、下达不及时而贻误工作造成重大影响，或不按时限要求按时上报各类统计报表、总结材料，影响学校均衡发展工作、给学校造成不良影响的；
、传达的通知或精神，未按规定时间和要求完成，给学校造成不良影响，或对学校工作造成损失的；
，材料准备不充分，人为丢分严重，影响学校声誉的；
，或玩忽职守，造成学校标准化评估验收工作滞后及其他不良现象发生，给学校声誉带来巨大损失的；
，造成不良后果的；
三、责任追究方式
，情节较轻的，由直接领导先予教育诫勉，当事人作出书面检查；情节较重，造成不良影响和后果的，取消当年评优评先资格，年度考核给予不称职等级；情节严重，造成恶劣影响和后果的，除按相应规定处理外，同时由校长办公会研究作出处理意见，予以告诫、通报批评或其他的行政、组织处理，并追究相关责任人的责任。
，情节严重，触犯学校均衡发展各项督查规定的，按相应规定给予处理。
，首先追究牵头部门责任，然后根据所承担工作任务的不同追究其他部门责任。