培智一年级数学教学计划.docx

Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
培智一年级数学教学计划
2016-2017学年第学期
培智二年级数学教学计划
一、指导思想
根据教育部2007年初颁布的《培智学校义务教育课程设置实验方案》，以全国培智学校课程改革的新理念为指导，以培智学生生活中最需要什么就选择什么内容、培智学生能学会什么就选择什么内容为编写原则制定本教材。
二、学情分析
培一年级学生年龄较小，知识水平较差。其中张佳敏、杨继桃程度好，学****知识的速度快。李明明智力水平也较好，但程度较差，尤其在传授知识的同时要注重对语言能力的培养。常双龙和常小龙基本上不能进行知识的学****重点在于课堂****惯的养成。
三、教材分析
教材内容突出生活化，提倡以需定教，因材施教，在教学内容和教学要求上都有可选择性，以方便个别化计划的制定和实施。教材特点有三：
三个合一。教本与学本合一、评估与教材合一、家长指导手册与教材合一。
内容开放。设置校本内容空间，方便选择添加，体现个别化理念
。第三，多种课程形式融合。生活性、适应性、功能性、环境生态性有机统一。
四、教学总目标
知识目标：
1、匹配生活中常见的物品和物品数量对应；
2、学****数字0及6~10，为学生感悟数字在生活中的用途打下基础；
3、认识椭圆形、梯形、扇形、星形，为掌握生活中物品的形状打下基础。
情感目标：
1、培养学生学****数学的浓厚兴趣；
2、培养学生运用数学解决实际问题的能力。
五、达成目标的方法与措施
根据学生的特点及接受能力，通过说一说、指一指、运笔、画圈、连一连、圈一圈、画点、画一画、涂一涂、贴一贴十种学法，引导学生动脑、动口、动手，把抽象的数学知识变成直观、生动、有趣的物像，结合多媒体和各种教具，适时运用情境教学法，激发学生学****兴趣，使学生走进快乐的数学世界。
六、教学进度安排：
为了实现教学目标，现将本学期的教学进度安排如下：
周次
教学进度安排
1
复****课
2
找食物、找另一只、找朋友
3
找位置
4
综合训练
5
复****数字1-5
6
0的认识
7
6的认识
8
7的认识
9
8的认识
10
期中复****测试
11
9的认识
12
10的认识
13
综合练****br/>14
认识椭圆形、认识梯形
15
认识扇形、认识星形
16
综合练****br/>17
总复****一）
18
总复****二）
19
期末复****br/>20
期末考试
民勤县特殊教育学校教研工作计划
2016-2017学年度第二学期
一、指导思想
根据学校总体工作计划布署和教导处教学工作的安排，认真学****特教学校义务教育课程改革实施方案，积极学****医教结合的课改理念，努力探索医教结合的课堂实践，全面渗透生活教育，以培养智障学生融入主流社会为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“有效教学”这一主线，结合我校教育教学的实际情况和学生身心发展的特殊情况，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，以提高课堂教学效率为重点，提升我校教师的教学能力和科研水平，让本校教师成为有思想、有能力、有经验的新型教师。
二、工作目标
1、各教师立足本学科阵地，认真学****教育教学理论、紧密结