高中研究性学习课题开题报告总结归纳表精选文档.docx

TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-TTMSHHJ8】
高中研究性学****课题开题报告总结归纳表精选文档
高中研究性学****课题开题报告表
课题题目
我们身边的水
组 别
指导教师
陈书哲
任教科目
生物
课题组成员
余崇文、张艺、徐亚维
邱梦媛、李琛、康培培
课题组长
余崇文
主导课程
生物
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课题提出背景说明：
水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质，是工农业生产、经济发展和环
境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。
而人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，
全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了万亿立方米的淡水，这相
当于全球径流总量的14%以上。
水是生命之源，所以，保护水资源，刻不容缓。
研究课题的目的和意义：
研究我们身边的水，让同学们了解水对于我们的重要性，
明白在我们身边，浪费水资源，水污染的问题日趋严重，需要我们从身边做起，
采取措施保护水资源。
明白水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续
发展的首要条件，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
预期成果：
调查附近河流水质，城区水量是否紧张，是否存在严重的浪费水资源的情况，
并研究制作表格，反映给有关部门。
研究方法：
实地考察和进行调查问卷。
活动计划：
一、任务分工
分为三个小组
1、余崇文和康培培负责制定调查问卷和活动计划并进行实地考察。
2、张艺、邱梦媛、李琛发放问卷以及整理和收集资料。
3、徐亚维打印文件及整理最终档案。
二、活动步骤
1、全体组员进行讨论、确定课题、出动全体组员收集有关资料。
2、全体组员对主要河流、水库、自来水厂进行实地考察、发放调查问卷给小区居民并收回问卷。
3、对回收问卷和所收资料进行整理。
4、上网将活动细则及成果打印出来，便于写论文报告和总结。
可行性分析：
新县县城主要分布在小潢河两岸，取其水质调查相对简单，香山水库是居民饮用水来源，水资源是现在人们所共同关注的问题，会得到大力支持。
总结：
通过这次研究性课题我了解了新县水资源及水污染的一些状况，水资源相对丰富，
不存在缺水状况，但普通民众的节水意识不强，浪费水资源时有发生。一些大型企业排出废水也污染了小河水资源。
教师评价：
课题是当今社会的研究热点、实践意义强、培养了学生发现问题、分析问题以及解
决问题的能力。增强了学生科学思维以及用科学的方法去解决问题的能力，这个研究性
学****活动非常有意义！
实
施
过
程
2011年7月15日—2011年7月18日确定小组成员及研究课题，寻找探究方法
2011年7月19日—2011年7月25日对任务进行组织和分工，确定研究活动的步骤
2011年7月26日—2011年7月31日借助图书、网络、问卷等工具对资料进行收集
2011年8月1日—2011年8月5日进行实地调查。
2011年8月6日—2011年8月15日对资料、数据进行分析、合理安排方法对方案进行探究、讨论
2011年8月16日—2011年8月23日编辑论文、整理最后数据
2011年8月24日完成探究结语与心得
研究性学****课程课题组活动情况记录表（一）
组 长
余崇文
主题名称
我们身边的水
成员姓名
张艺
邱梦媛
徐亚维
李琛
康培培
课题名称
保护水资源
活动
次数
活动
目地
活动
地点
参加人员姓名
1
2011年
7月20日
新县图书馆
张艺
余崇文
邱梦媛
成员分工情况
1、余崇文负责收集新县水资源保护的资料
2、余崇文、胡梓晗设计研究方案，确定合理计划
活动目的
（解决什么问题 ）
制定研究性学****的活动计划
活动预定目标
（一切顺利可达到什
么结果、遇到一些
问题可达到什么问题、一切都不顺利，
预计的到什么结果）
还算顺利，过程中设计计划引起了争论，但最终成功制定
出切实可行的研究方案。
活动形式
（小组讨论、查阅资料、调查整理资料等）
小组讨论及查阅资料
活动的详
细过程记录
上午：余崇文向图书馆借阅相关书籍，抄写重要文字记载
下午：张艺、邱梦媛在班组展开小组计论，最终确立全面性的研究方案
活动结果
（解决了什么问题，得到了什么结论、取得了什么成果等）
解决了课题研究的方案问题，寻找了一条合理的道路去进行探究课题
预定目标完成情况
（理想、比较理想、差或未成原因是什么）
比较理想，成员之间的想互配合、积极努力