【优选】三年级上数学课件-一个因数中间有0的乘法 人教新课标2014秋.ppt

【优选】三年级上数学课件-一个因数中间有0的乘法_人教新课标2014秋.ppt一个因数中间有0的乘法
教学目标：
知识与技能：
理解一个因数为0的乘法的算理和掌握一个因数中间有0的乘法的算理，掌握计算方法，能正确地进行计算。
过程与方法：
经历因数为0、因数中间有0的乘法的计算过程，体验类推、迁移的数学思想和方法。
情感态度与价值观：
感受数学与实际生活的联系，培养学生认真思考的良好****惯。
学****目标：（1分钟）
1、理解0和任何数相乘都得0。（重点）
2、学会计算因数中间有0的乘法。(难点）
自学指导1（3分钟）
认真看课本第66页例题4,完成填空，并思考：
1、每只小猴子盘子里的桃子都吃没了，用几表示？
2、7个盘子里一共还有多少个桃子？可以怎么列算式？
3、你总结出什么规律？
自学检测一（5分钟）
完成课本第66页做一做。
自学指导2（5分钟）
认真看课本第67页例题5,完成填空，并思考：
1、从题目中你知道了什么？
2、需要解决什么问题？怎么列算式？
3、怎样笔算？
自学检测二（8分钟）
完成课本第67页做一做第一题。
自学检测三（6分钟）
702×3＝
607×5＝
309×4＝
2106
3035
1236
108×4＝
432（名）
每个方阵108名学生，一共有多少名学生？
自学检测四（4分钟）P68第4题
答：一共有432名学生。
小结：（2分钟）
你有什么收获？
1、“0”和任何数相乘都得“0”。
2、计算一个因数中间有“0”的笔算乘法时，注意别忘记加进位上来的数呦！