心有灵犀活动策划方案.doc

心有灵犀活动策划方案
篇一：心有灵犀活动方案
心有灵犀游戏安排
一：活动布置
负责人：赵友沅计时员：曹婷举卡片：赵娟 计数：邹露配合：全体员工
要求：
① 准备四组卡片，每组卡片20个词语。
1组：搓衣板、跨栏、跳舞、目瞪口呆、拳击、扮鬼脸、金鸡独立、神出鬼没、猪、黑猩猩、春风得意、泰坦尼克号、刘欢、捧腹大笑、哭笑不得、七上八下、奥特曼、鬼鬼祟祟、西游记、俯卧撑
2组：举重、打乒乓球、瑜伽、孙悟空、水浒传、手舞足蹈、鸡犬不宁、痛哭流涕、我爱你、周杰伦、含情脉脉，钢铁侠、刷牙、奸笑、中国好声音、翩翩起舞、鲨鱼、自言自语、蜡笔小新、远近闻名 3组：万圣节、恐惧、超人、溜冰、兴高采烈、钓鱼岛、垂头丧气、小心翼翼、鸡飞狗跳、依依不舍、张牙舞爪、篮球、跑步、企鹅、顶天立地、宁死不屈、喜洋洋与灰太狼、大吃一惊、抓耳挠腮、唐伯虎点秋香
4组：蜘蛛侠、排山倒海、射击、游泳、猴子、电风扇、高低不平、怒发冲冠、刘翔、中国功夫、变形金刚、恍然大悟、虎头蛇尾、拥抱、华星、还珠格格、广播体操、眉飞色舞、青蛙、牛头马面 ② 奖品，秒表，卡片提前准备好
③ 比赛时间：40分钟
④ 比赛场地：新操场
二：活动安排
1:比赛流程
各队队长选派一组人员参加，每组5人，3人比划2人猜，并决定由谁来猜，由谁比划。赛前有5分钟的商量与准备时间。
2：比赛规则
① 以三分钟为限，每组五人，三人比划二人猜。
② 猜词过程中不能说话，否则词条作废。
③ 3分钟时间限制中，哪组猜对词语最多，哪组获胜。
三：奖项设置
第一名：猴年公仔5个 70元
第二名：精美杯子5个 50元
四：比赛注意事项
1：各观赛选手必须从始至终参加观看其他选手比赛，不起哄，不提醒，做文明观众。
五：惩罚
在规定时间内猜词最少的一组将进行真心话大冒险。
篇二：心有灵犀 团体活动方案
心有灵犀
活动目的：1、通过团体活动，让学生体验沟通的必要性；
2、通过游戏后的交流，让学生感悟人际交往中理解、合作、认同的重要性；
3、在体验和分享中学****人际交往技巧，提高人际交往能力。
活动对象：
课前准备：
时 间：
场 地：大操场
教学过程：
一、热身游戏：“松鼠”搬家
活动程序：
1、参与者每三个人一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个
人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2、根据主持人的口令进行变化，如：
“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木 屋”。
“森林失火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。
3、主持人可以不断变化着发出口令，大家作出相应的变化。在活动一开始安排两只无 家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。
4、集体分享活动的感悟
（总结：这个游戏在于考验一个人的适应能力和竞争意识，当你处于一个陌生的环境时，就相当于一只离开了家的
“小松鼠”，必须去寻找一个新家。你必须学会在没有任何人帮助的下，靠自己个人的力量尽可能快地去适应新环境，找到可遮风避雨的家。在适应