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列夫 ·托尔斯泰 （茨威格）
一、学****目标：
1、学****运用比喻和夸张等修辞手法进行肖像描写的方法，并体味其作用。
2、学****欲扬先抑的写法。
3、感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。
二、作者介绍：
茨威格(1881—1942),奥地利作家。其代表作品有《初次经历》《象棋的故事》《罗曼·罗兰传》《巴尔扎克传》等。本文选自《三作家》。
三、初读课文，订正字音：
脸颊(jiá)　 黝黑(yǒu) 粗糙(cāo) 崎岖(qí qū) 平庸(yōng) 滞留(zhì)
愚钝(dùn) 禁锢(gù) 蒙昧(mèi) 酒肆(sì) 缰绳(jiāng) 轩昂(xuān)
惊讶(yà) 胆怯(qiè) 犀利(xī) 滥造(làn) 胡髭(zī) 长髯(rán)
侏儒(zhū rú) 鬈发(quán) 锃亮(zèng) 甲胄(zhòu) 剑鞘(qiào) 尴尬(gān gà) 粲然(càn) 一绺绺(liǔ) 藏污纳垢(gòu) 鹤立鸡群(hè)
正襟危坐(jīn) 颔首低眉(hàn) 穹(qióng) 掠过(lüè) 黯然失色(àn)
匕首(bǐ)　　　 广袤无垠(mào) 诚惶诚恐(huáng)
四、初读感知：速读课文,边读边思考:
?每部分各写了什么内容?
全文在结构上分为两部分。
第一部分:(第1~5段)主要写了托尔斯泰的外貌特征。
第二部分:(第6~9段)描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。
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文章字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。
五、精读课文，理解人物特征
默读前五段,找出文中描写托尔斯泰外貌的句子,体会其作用。
“长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。”
“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。”
“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。”
“皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。”
这些比喻和夸张的描写,不仅使托尔斯泰“平庸而丑陋”的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象,而且让人产生无尽的联想,同时也暗示了托尔斯泰的不平凡。
六、走进托尔斯泰
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828—1910),是19世纪俄国最伟大的作家,因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子”。主要代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
他是最清醒的现实主义的天才艺术家。（列宁）
他是十九世纪俄国的巨人。（鲁迅）
他是空前绝后的艺术大师。（陀思妥耶夫斯基）
他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。
（马克·吐温）
七、精读课文，质疑探究
默读后四段，采用圈点批注法边读边批注描写托尔斯泰非