大桥中学九年级语文导学案.doc

大桥中学九年级语文导学案
设计：李剑 42 号 备课日期： 审核： 学生姓名：
课 题：
生于忧患 死于安乐
学****目标：
1、朗读课文，并试着背诵，积累本文的名言警句。
2、在交流合作中，理清文章论证的中心和思路。
3、感悟“生于忧患，死于安乐”的现实意义。
学****重点：
2
学****难点：
2
学 **** 过 程
方法措施
一、独学。
1、反馈上课时内容。
2、学生朗读课文。要求读准字音，读出停顿，读出抑扬顿挫的气势和美感。
3、师徒对照注释，疏通文意。
二、对学、群学。
1、翻译课文。
（1）舜发（ ）于畎quǎn亩（ ）之中， 傅fù说yuè举（ ）于版筑之间，胶鬲gé举于鱼盐之中， 


（2）管夷吾举于士，孙叔敖áo举于海，百里奚xī举于市,


（3）故（ ）天将降大任（ ）于是（ ）人也，必先苦（ ）其心志，劳（ ）其筋骨，饿（ ）其体肤，



（4）空（ ）乏（ ）其身，行（ ）拂（ ）乱（ ）其所为，所以动（ ）心忍（ ）性，曾（ ）益其所不能。



（5）人恒（ ）过（ ）然后能改,困于心，衡（ ）于虑，而后作（ ）,征（ ）于色，发于声，而后喻
（ ）.