地球内部圈层结构图.docx

Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
地球内部圈层结构图
意图/方法/操作
教师活动
（讲/操作）
学生活动
说明/预期效果
/预期反馈调控
引入
大家在平时吃鸡蛋的时候有没有注意到鸡蛋是分层的，分几层呢
三层
…
师：咱们的地球也像一个蛋，是不是也和鸡蛋一样可以分层吗怎么知道
板书
启发
讲解
板：“地球内部圈层结构”
鸡蛋可以剥开看看有几层，那么地球咱们可以剥开看吗
不可以
地球不能剥开
引起学生的好奇心，怎么样知道地球圈层
启发
既然不可以，那我们怎么知道地球的内部圈层结构呢
地震波、钻探岩芯、火山喷发物
结合课本可能得出
承转
提问
引导
启发
讲解
明确：
我们了解地理圈层的结构主要是通过地震波的方式
两种波的速度一样吗
大家把一个小石子丢进水里，会发生什么情况
这时如果上面有一个软木塞，会不会随着波纹向外扩散
什么是地震波
以石头入水处为中心有波纹向外扩展
会/不会
师：当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播。这种弹性波叫地震波。地震波有纵波（P）和横波（S）之分。
师：木塞将上下跳动，但并不会从原来位置移走
被石击起的波慢慢向外散去
这与地震波相似（1）
读图
分析
学生看图，介绍，提问：


看图
思考
。这也是为什么地震时人们先感觉到上下抖动，再左右摇摆的原因了
，到大约2900千米处发生转折，横波消失，纵波变慢。

。纵波可以通过固、体、气体，而横波只能通过固体。（2）这种波速发生突然变化的面叫不连续面。
提问
读图
在地球内部存在着哪几个不连续面呢找出它们所处的位置。
既然如此，你能对地球内部进行分层吗
读图观察、思考
学生尝试自己划分地球内部圈层
两个不连续面，其中位于大陆部分地下33千米处和2900千米处
33千米处—莫霍界面；地下2900千米处-古登堡界面。
启发
讲解
展示“地球圈层结构图”（3）
边看图边讲解
看图、理解
地壳
地幔：上、下地幔
地核：内、外