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【幼儿教师个人成长计划】教师个人成长计划6.doc
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幼儿/小学教育
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【幼儿教师个人成长计划】教师个人成长计划6.doc
【幼儿教师个人成长计划】教师个人成长计划6.doc【幼儿教师个人成长计划】教师个人成长
计划6
教师个人成长计划6
教师个人成长计划
二十一世纪是学****的世纪,是学****化的社会,研究型、 学****型的教师是当今社会对我们的新要求《校本培训》是我 校为提高在职教师理念、教育能力、科研意识和科研水平, 建设一支优秀的教师队伍而开设的新的教师学****方案。为了 顺应我校的培训目的,适应当今社会对教师素质的要求,努 力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水 平,具有较好的教育创新能力的教师,特制定个人年度计划 如下:
本年度将进行校本教研中学教师“备好课”专题培训, 作为一名教育工作者,我深感肩上责任重大。今天,教育面 临很多问题,正处在转型期,随着课程改革的不断深入,历 史提供给我们一个良好的机遇。我们要抓住时机,力争提高 与发展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教 学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于 广大学生。
一、总体目标及指导思想
1、确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加校本
培训与教学研究。
2、 坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所 学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研 促教改。
3、 校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发 展。
4、 通过培训,促使中学教师更新师德观念,调整师德 行为,熟悉教材知识体系,更新学科知识;解决教学实际问 题,提高教学设计水平。
二、具体做法和设想
1、 教师角色正确定位。明确教师角色是人的一生发展 的引领者,决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格,关注 学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值 观,人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在 流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,在帮助造就成功 的人生。
2、 多读书,善思考,勤积累。开放的视觉,看到了自 己理论知识的匮乏,观念的陈旧。工作几年来,满足于辛苦 教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫。多读 书,多学****善于思考,勤于积累是必经之路。读书是人们 重要的学****方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道, 是人类进步的阶梯。我校已下大力量,加大资金投入,为老
师们购买了大量的理论书籍,征订了教学杂志,同时鼓励教 师自己选书,学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论 著,做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动,谈体 会,谈心得,谈收获,互相学****互相交流。以期得到共同 发展,共同进步。
3、 关注自我反思。继续坚持做好教
【幼儿教师个人成长计划】教师个人成长计划6 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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小健
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2021-06-25
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