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学生综合素质评价体系.docx


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文档列表 文档介绍
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睢宁县凌城小学小学生综合素质评价内容体系
低年段(1〜2年级)
维度
要素
关键表现提不
品德爱国
守法
1 .认识国旗,国徽,知道国歌并逐步做到唱好国歌。
2 .认真参加升旗仪式,学会在升国旗时行注目礼。
3 .知道学校与社区的基本行为规范,无违章行为。
诚实
守信
1 .不说谎话,有错就改。
2 .不随便拿别人的东西,借东西及时归还。
关心
集体
1 .能积极参加集体活动,知道自己是集体中的一员。
2 .认真完成集体交给的任务。
尊重
他人
1 .听从长辈的教育,外出或回家时主动向长辈打招呼。
2 .不取笑别人,能主动帮助有困难的同学。
3 .不随意翻动他人的物品,不随意打扰别人的谈话和休息。
文明
守纪
1 .知道常用的文明礼貌用语,会使用基本的礼节。如握手、鞠躬、 招手、敬队礼。
2 .按时上学,不迟到、不早退,有事有病先请假。
学****br/>实践
,有金点子和小制作
合作
交往
交流
1 .能为别人的进步而高兴,乐于接受同学的批评。
2 .有自己的好朋友。
学会
合作
1 .合作时,能与组员分工协作完成任务。
2 .积极参与合作,懂得合作的方法。
强身
健体
健康
状况
1 .认真上好体育课,做好眼保健操和课间操。
2 .坐立行姿势正确,体质测评成绩合格。
生活
方式
1 .早睡早起。读写姿势正确。
2 .饭前便后洗手,勤剪指甲勤洗澡。
3 .积极参加体育运动,不怕吃苦。
审美
表现
审美
情趣
1 .喜欢美的事物,能认真上好艺术课。
2 .衣着整洁。
3 .喜欢看少儿艺术节目。
艺术
表现
1 .积极参加艺术活动。
2 .有简单的艺术作品。
中年段(3〜4年级)
“度
要素
关键表现提不
、国徽;升国旗时,庄重严肃,行好队礼,唱
爱国
好国歌。
守法

1 .待人真诚,言行一致。
诚实
2 .作业不抄袭、考试不***。
守信
3 .答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
品德
关心
,多为班级做好事。集体
,懂得互相尊重和合作。
,关心父母。
尊重
2 .尊老爱幼,平等待人,和同学能友好相处。
他人
3 .懂得谦让,不任性,能主动为他人着想。
4 .尊敬老师,虚心领教,积极协助老师的教育工作。
文明
1 .微笑待人,主动和别人问好。
守纪
2 .遵守公共秩序,乘车时主动给老幼病残孕让座。
学****br/>实践
环保
卫生
安全
自护
生活
自理
主动
学****br/>3 .做文明、安全的游戏,不疯赶打闹。
4 .上课专心听讲,遵守课堂纪律。
1 .认真参与环卫劳动,平时注意保持校园、教室整洁。
2 .讲究节约,有随手关灯和随手关水龙头的****惯。
3 .爱护公物,不乱刻画,不随意损坏。
1 .珍爱生命,不做危险性的游戏,放学上学能结伴同行。
2 .遇到紧急或危险情况时知道利用各种紧急电话正确地
报警。
3 .健康上网,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
1 .学会自己安排自己的作息时间;
2 .会整理自己的房间;
3 .会做一些力所能及的家务劳动。
1 .上课注意力集中,学会倾听和表达。
2 .自觉按要求完成作业,有订正的****惯。
3 .坚持每天阅读课外书籍半小时。
;
高年段(5〜6年级)
维度
要素关键表现提示
1 .坚持看报纸或电视新闻,关心国家大事,有身为中国人 爱国
的责任心和自豪感。
守法
2 .懂得简单的法律常识,能自觉地做个守法的小公民。
1 .讲诚实,守信用,有拾金不昧的好品质。
诚实
2 .学会保护尊重自己和别人的隐私。
守信
3 .知错就改,敢于承担责任。
品德
,积极为集体出力争光。
,积极参加集体组织的各项社会实践活动。
1****惯
.学会尊重他人,乐于接受他人的帮助;
待人
2 .不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人,尊重残疾人。
友善
3 .尊重他人的民族****惯。
1 .讲究公共卫

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