幼小衔接家长心得体会.docx

幼小衔接家长心得体会:幼小衔接家长感想
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
　　导语：幼小衔接是非常重要的一件事情，家长应该怎么做呢？下面是X为你准备的幼小衔接家长心得体会，希望对你有帮助！
　　时光飞逝，转眼间我家儿子进入小学校园已经1个月了，认真倾听了高老师声情并茂的讲座，了解到上小学的孩子有着或多或少的学****压力与人际交往压力，如果没有合适的疏导，有些孩子甚至难以适应小学的学****节奏和学****方式，出现抗拒心理，出现的“厌学”情绪。因此做好幼小衔接显得尤为重要，那么该如何做好幼小衔接呢？我认为应该从以下几方面进行：
　　一、家长首先心理定位必须准确。
　　每个孩子的学****能力和接受程度是不一样的，不能把每个孩子学****的指标如同参考工程建设指标一样。每个孩子都有自己出色的地方，要看到孩子的优势，针对孩子的学****接受程度，理性的给孩子定位，与其让孩子被动的承受学****的压力，不如让孩子主动的体会学****的快乐。
　　二、培养孩子的时间观念以及生活自理能力
　　小学的作息时间更为紧密和严格。从早上起床时间到路上交通时间，再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、上床睡觉时间等等都环环相扣。所以对于孩子的时间观念的培养就显得由为重要，但是身为家长就要以身作则，因为现在孩子还小明辨是非的能力不强，还处于一个懵懂期，被动的认为家长在做的就不会错，家长需要早起，下班回家不管多累，现在流行的“葛优躺”是最好不要出现，应该是把我们回到家里需要做的事情马上处理，这样孩子就会知道放学回家自己要做的事情是写作业，而不是有样学样的“葛优躺”了; 家长有意识地培养孩子什么时间应该做什么事，并一定要坚持做完。写作业时一定要认真写，写完后书包收拾好才能去看电视和玩。给孩子一定的时间自己去支配。孩子需要有自理能力时，没有给予适当的教育和训练，那么他就会丧失做人的一种能力，无法站在已有的经验高度上体会对他人的责任心，适当的让孩子做点家务， 在做事的过程中，难免会出现一些失误。大人不应因此指责孩子，更不能惩罚孩子，而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方，要帮助他们分析原因，找到问题所在。孩子年龄小，认识水平不高，考虑问题不周全，力气小，不能帮到很大的忙，甚至可能会帮倒忙，但是没关系，我们需要的是孩子学****的过程，并不需要结果。
　　三、培养孩子交际能力。
　　人是群居动物，有人比喻成豪猪，冬天为了取暖，他们必须离得近一些，但是因为距离太近，它们的刺又会刺痛对方，因此只能保持适当的距离。所以说人际关系的培养还是需要一个比较完善的交际能力去维系。对于孩子交际能力的培养我给与孩子的就是几句话：谦虚、不骄不躁，去发现他人比你优秀的地方，心怀感恩之心。
　　四、培养孩子的学****能力。
　　说到培养孩子的学****能力，不如是说来增强家长的知识面。当今社会电子产品以及