财经类高校营销专业嵌入式校企合作人才培养融入互联网 模式探讨.doc

财经类高校营销专业嵌入式校企合作人才培养融入互联网 模式探讨.doc财经类高校营销专业“嵌入式“校企合作人才培养融入
“互联网+“模式探讨-社会科学论文
财经类高校营销专业“嵌入式“校企合作人才培养融入“互联网+“模式探讨 熊劲松吴庆松
［摘要］自李总理在政府工作报告中首次提出”互联网+"行动计划并正 式确立为国家战略后，各行业贯彻落实这一战略作出了许多的努力。教育行业也 无不例外，以往财经类高校营销专业校企合作模式老化与新形势新下的战略思想 出现了许多弊端,从而导致财经类高校营销专业学生就业状况不佳。本文就营销 专业“嵌入式“校企合作人才培养融入“互联网+"新模式进行了探讨，以期对 本专业在人才培养上如何能够适应日新月异的科技、社会环境起到抛砖引玉的作 用。
［关键词］"互联网+”;”嵌入式”校企合作;营销专业
—、引言
随着社会经济的发展，特别是李总理提出"互联网+”的战略构想，高 校面临人才培养模式转变的重大挑战,同时各个财经类高校也就新形势下人才如 何适应社会需求进行了大量的调研和具体实践的工作。但高校人才培养模式的改 革远不能够满足于社会发展的需要。在当今物质条件供大于求的现状下营销是各 个企业面临的现实问题,按常理营销人才本应是“抢手货“ 0而近年招收营销专 业学生多,培养的学生素质彳氐能力差使得用人单位对营销专业需求量不高，就业 因此也不景气,长此以往造成了恶性循环，专业失去比较优势。
二 目前财经类高校营销专业“嵌入式“校企合作的现状
1、功利性过强、形势化太重。在高速发展的今天、在"学与用”接轨 的情势下，教育部门要求学校要与企业接轨与市场接轨，同时也将其作为了高校
评估、排名的一项重要指标。目前财经类高校“嵌入式“校企合作人才培养大多 是为了寻求名利求生存和发展。而要企业方主动要求和校方合作少之甚少，大多 企业认为如今的大学生普遍解决问题的能力较差更谈不上为企业能够解决具体 实际的问题。因此,嵌入式“校企合作的主要形式就局限于提供学生毕业实****参观考察、教师的培训、企业导师讲座等。这些形式能够解决一部分问题,但也 跟不上网络经济的发展需要更跟不上企业真实的人才需求。久而久之领导们形成 了通过走访关系建立起来的这种校企合作模式也就追求形势旨在评估中能够过 关、排名中能靠前,自然也就加入了功利性元素。
2、 缺少财政和政策的支持。企业是以盈利为目的的经济实体。营销类 专业在实际的市场需求中需求的是高素质、高标准的营销专业人才。但要企业在 高校未毕业的学生中投入大量的资金给高校作为科研和教学基金这是不现实的。 中央和地方财政对营销类专业的投入也远不及工科类专业的投入;政策上的玄虚 较大。因此营销专业“嵌入式“校企合作的模式也就不能够真正达到学校与校企 合作单位预期设想和规划。
3、 校企合作把学生毕业实****希望寄托过大。”嵌入式”校企合作的初 衷是企业方与校方各取所需互利互惠；校方为企业提供技术、人才等条件，企业 为校方提供委培岗位和人才需求的方案以及资金等。而营销专业要真正落实这一 培养模式,由于资金、实施条件等因素的局限性“嵌入式“校企合作人才培养模 式最终只能够过重的把希望寄托在校企合作的企业实****上。而在学****期间受到条 件的局限性，在实****过程中,学与用“自然出现脱节现象，学生在实****中不能与 实践相结合，不能解决实践问题，自然就形成了恶性循环。营销专业大学生在企 业心目中