山西省义务教育办学基本条件督导标准0.doc

山西省义务教育办学基本条件督导标准0.doc: .
附件1
山西省义务教育阶段中小学办学基本条件督导标准
一级指标
二级暗示
评估标准
核查办法
达成值 或情况要点
结论
一、校舍建设
1、用地面积
小学生均20-34平方米。
初中生均25-30平方米
寄宿制小学生均32-39平方米。
寄宿制初中生均34-39平方米。
实地考察
查阅资料
2、建筑面积
小学生均不低于 5平方米。
初中生均不低于6平方米。
寄宿制学校宿舍小学生均3-5平方米。
寄宿制学校宿舍初中生均3-5. 5平方米。
3、活动场地
小学生均6-12平方米或有200-400米跑道的操场。
初中生均10-12. 5平方米或有300-400米跑道的运动场。
4、功能室
严格按照《山西省义务教育阶段中小学办学标准（试行）》（晋教基 [2009] 20号）附件二执行。
二、装备配置
5、图书
小学生均藏书20册。 初中生均藏书30册。 藏书分类比例合理。
实地考察
查阅资料

严格按照《山西省义务教育阶段中小学办学标准（试行）》（晋教基 [2009] 20号）附件二执行。
小学数学、科学教学仪器严格按照国家颁发的《小学数学科学教学仪 器配备标准》（JY/T0388-2006）执行。
初中理科教学仪器严格按照国家颁发的《初中理科教学仪器配备标 准》（JY/T0386-2006）执行。
7、音体美卫器材
严格按照《山西省义务教育阶段中小学办学标准（试行）》（晋教基 [2009]20号）附件四、六、五、七执行。
三、信息技术
8、计算机教室
小学2个平行班以下配备1套、3-4个平行班配备2套、5个平行班 以上配备3套（每套包括45台学生机、1台教师机（服务器）、交换机； 适当配备备用计算机）。
初中4个平行班以下配备1套、5-8个平行班配备2套、9平行班以 上配备3套（每套包括50台学生机、1台教师用计算机（服务器）、交换 机；适当配备备用计算机）。
实地考察
查阅资料
9、校校通班班通
宽带网络校校通。
多媒体教学设备及优质资源班班通。
四、办学规模
10、规模班额
学校办学规模适度，与办学条件相适应。
小学每班40-50人，最多不超过50人。初中每班45-50人，最多不 超过55人。
从2013年秋季学期始，执行小学每班45人，初中每班50人。
实地考察
查阅资料
五、队伍建设
11、师资配置
教职工配备不低于省定标准，生师比达到19： 1。
每年教师补充人数原则上不低于其专任教师总数的3%。 学校无长期使用代课教师。
实地考察
查阅资料 访谈
12、学科配置
教师学科结构合理，配备齐全。能满足开齐开足规定课程需要。
13、优师分布
全县每所学校均有县级及以上骨干教师（特级教师、县级及以上学科 带头人、教学能手、骨干教师、县级以上模范（优秀）教师等）。
全县每所学校中级职称以上专任教师，城乡比例大体相当。
全县