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文档介绍
不进位加（2）
R·二年级上册
【学****目标】
，能正确进行笔算。
。
，增强学好数学的信心。
【学****重、难点】
。
“相同数位要对齐”、“从个位算起”的算理。
一、新课导入
口
算
并说出算理
23 + 6 = 20 + 50=
42 + 5= 70 + 10=
29
47
70
80
列竖式计算下列各题。
26 + 3 =
2 6
+ 3
9
2
29
5 + 24 =
5
+ 2 4
9
2
29
33 + 6 =
3 3
+ 6
9
3
39
二、探索新知
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32=_____
十
个
十
35+32=_____
35
32
67
3 5
+ 3 2
个
5
2
7
6
十
3 5
+ 3 2
个
3
3
7
3 5
+ 3 2
个
十
相同数位要对齐
上面的竖式，是从哪位加起的？你是怎样算的？
从个位算起。
达标检测
、连一连。
50 + 36 37 + 10
47 + 32 38 + 51
82 + 7 62 + 24
44 + 3 55 + 24
。（把不对的改正过来）
R·二年级上册
【学****目标】
，能正确进行笔算。
。
，增强学好数学的信心。
【学****重、难点】
。
“相同数位要对齐”、“从个位算起”的算理。
一、新课导入
口
算
并说出算理
23 + 6 = 20 + 50=
42 + 5= 70 + 10=
29
47
70
80
列竖式计算下列各题。
26 + 3 =
2 6
+ 3
9
2
29
5 + 24 =
5
+ 2 4
9
2
29
33 + 6 =
3 3
+ 6
9
3
39
二、探索新知
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32=_____
十
个
十
35+32=_____
35
32
67
3 5
+ 3 2
个
5
2
7
6
十
3 5
+ 3 2
个
3
3
7
3 5
+ 3 2
个
十
相同数位要对齐
上面的竖式，是从哪位加起的？你是怎样算的？
从个位算起。
达标检测
、连一连。
50 + 36 37 + 10
47 + 32 38 + 51
82 + 7 62 + 24
44 + 3 55 + 24
。（把不对的改正过来）
不进位加（2） 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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