ERP沙盘模拟实训总结表.doc

ERP 财务软件模拟实训总结表 09-10 学年第2 学期专业年级学号姓名指导教师朱嘉、刘章美实训目的: ERP 实****是在模拟企业经营运作对抗课程是一种全新的体验式学****课程将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学****在此课程中教师的角色更倾向于顾问讲解和引导, 帮助学生系统整理已掌握的知识, 切身体会企业经营管理的本质, 使学生们对所学的管理课程理解更透, 记忆更深。目的旨在通过此次实****帮助学生剥开经营理念的复杂外衣, 直探经营本质; 把复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式呈现; 以切实的方式帮助广大同学体会深奥的商业思想,看到并触摸到企业运作的方式。实训基本内容(或环节): 将全班分成由 7~8 人组成的 6 家模拟企业,队员分别扮演总经理、生产、营销、财务、采购等部门经理。队员在 1 周内通过沙盘推演, 要经营运作 6年, 需要队员根据现代企业管理知识对该企业每季度的经营和未来市场环境的变化, 成员们必须做出众多的决策, 例如新产品的开发、生产设施的改造、新市场中销售潜能的开发等等将企业向前推进、发展。并与同一市场的其他 5 家企业竞争。实****内容涉及企业的发展战略、生产、研发、营销、投资及财务等方方面面, 同时还穿插着金融、贸易、会计、投资、谈判、公共关系等许多重要的实物性学科, 最大限度地模拟一个公司在市场经济条件下真实运作状况。实训成果: 按时完成规定实训内容。实训的收获和感受(至少 500 字) 通过本次的实训我对 ERP 企业资源计划系统有了一个更深刻的认识和了解。我体验了一个制造型企业管理者的工作本职, 对于企业运营环节更加了解, 对实际工作起到了引导作用。我深刻的体会到生产制造企业的运作流程。营销, 生产, 采购, 财务, 环环相扣, 息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程。生产部分的计划根据市场订单,与生产能力相平衡, 主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算,接着采购原料。还要时刻计算资金的流动。从这整个过程中我汲取了很多经验, 我将会继续认真的学****以使自己以后能够在真正的企业经营中立于不败之地。总的来说, 工作既是程序性十分强的, 而又可以从中发现很多乐趣的。通过这次实训, 不仅培养了我的实际动手能力, 增加了实际的操作经验, 缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离而且还让我对不论是策略的制定, 还是其他各种相关的计算以及团队的合作等方面都有了更具体更深刻的了解. 实训虽然只进行了四天, 但我仿佛真实地经历了六年的企业运行。实训是每一个学生必须拥有的一段经历, 它使我们在实践中了解社会, 让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 也打开了视野, 增长了见识, 为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这四天里, 我着实受益匪浅。需要改进的地方和建议(至少 200 字) 首先我对自己及小组提出一些建议, 作决策之前要考虑充分, 不要盲目的自以为怎么怎么样,