一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。
《 弟子规 泛爱众》.flv
●同学们试想一下,如果两家都互不 相让,这个故事结局又会如何呢?
●《六尺巷的故事》告诉我们为人处世,与他人交往要懂得什么?
《婷婷的一天》
●婷婷在与他人交往中是否出了问题呢?
●婷婷做到友善待人了吗?同学们能否帮老师劝劝婷婷?
出入相友,为善至乐 ——七(9)班主题班会
●关于“友善”,你能想到哪些经典名言或名句呢?
●能从《弟子规》中选择一句,简单地说说你的理解吗?
,皆须爱,天同覆,地同载。,勿自私,人有能,勿轻訾。,切莫揭,人有私,切莫说。,即是善,人知之,愈思勉。,德皆建,过不规,道两亏。,先问己,己不欲,即速已。,怨欲忘,报怨短,报恩长。,心不然,理服人,方无言。
残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。
●同学们,刘盛兰老人身上最让你感动的一点是什么呢?
●如果你是老人资助的对象,你
会怎么想?
●当你得知刘盛兰老人的生活现
状时,你又会怎么想?
●从刘盛兰老人的事迹,你明白了什么呢?
●能说一说身边的或者你所知道的善人善事吗?
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