部编版小学语文一年级下册课文515文具的家同步练****I)卷
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亲爱的小朋友,经过一段时间的学****你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、 基础作业 (共4题;共31分)
1. (4分) 多音字组词
绿lǜ________ lù________
长zhǎng________ cháng________
2. (16分) 照样子,写词语
(1) 例:无拘无束
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(2) 例:呆楞楞
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(3) 例:大雨如注
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(4) 例:翩翩飞翔
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3. (10分) 读拼音写词语。
dù jì
hú dié
xiā nào
wěi tuō
nà hǎn
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xiōng táng
yīng táo
chǐ xiào
míng huǎng huǎng
yuán gǔn gǔn
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4. (1分) 你有什么办法解决蜘蛛开店遇到的问题?
例:我建议他根据口罩的大小收费。
我建议他________。
二、 培优作业 (共1题;共14分)
5. (14分) 阅读理解
生命的礼物(节选)
那年,我在美国考得驾驶执照,领取时又发给我一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死亡时,我作如下选择:A捐献我的任一器官和部件;B捐献我的心脏起搏器官(植入日期为某年某月某日);C捐献下列部件和器官……D不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。
真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。我在A项作了选择,就是说,一旦发生意外死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件,我签上自己的大名,把那张淡红色小卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。
不久前,在一份杂志上读到一篇文章:一位美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有可供利用的器官,移植给了他人。这位青年捐赠的生命礼物使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年母亲时,她说,为儿子的行为感到骄傲
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