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我在唱我心里的那个调.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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我在唱我心里的那个调
  我最容不得别人说的有几句话。
  第一,我很讨厌别人说我骄傲,或者说我在吹嘘成绩,我认为事实就是事实。
  第二,我很讨厌别人说我近视太深,肯定又是玩电脑太多、看电视太多之类的。近视的人最讨厌别人纠结他近视的度数和原因。
  第三,小伙伴们叫我学霸,我不认可,因为自己至少还有语文和体育在拖后腿,我很讨厌别人说我语文考试时粗心没检查什么的。我想说的是,呵呵,语文这东西你再检查也检查不出什么来,因为你做题的时候已经形成了思路。
  最后,我很讨厌别人说我歌唱得不好听。
  因为成绩好被认为是书呆子,其他东西什么都应该不会,包括唱歌。
  从小学起,每节音乐课我是那么希望老师能点到我的名字叫我上去唱歌,可是从来没有这样的机会,从来都是那些合唱队的、广播站的登台献唱。所以我异常讨厌那时的音乐老师。她只把机会给她合唱队里的学生,给她熟悉的学生。
  后来,音乐老师换成一个男的。很多同学都不喜欢他,都嫌他太“娘”。每次他上课,都会有同学嘲笑他的手势。但我从不这么认为,毕竟他的声音很高亢。
  这个老师在音乐方面给了我挺大的鼓励。记得有一次上音乐课,学《小白船》,他让我们唱了几遍之后,说叫个同学唱唱吧。那可是很紧张很隆重的呀!每次他叫人唱歌,都要同学走到台上,然后递给同学麦克风,声音的优点和缺点也无限扩大。唱得好的自然皆大欢喜,但是唱得不好的话,那可就……
  但那次我并不期望老师叫我上去唱。因为我知道自己唱不了高音。可那次老师偏偏要我上台献艺。当我走到台上时,我感受到同学们鄙夷的目光和不屑的嘘声。
  伴奏响起,我硬着头皮唱了起来。到了最高音处,我被迫用假音唱。如果在我的音域范围内的话,我喜欢用真音唱,而不是假音。
  一曲终了,老师竟然鼓起掌来。我有点奇怪,又有点惊喜。老师问我的姓名。同学们说我是班长。老师大声赞扬道:“我真是不敢相信,班长也会唱得这么好听。太美妙了!”
  虽然老师的一番话引起同学们的阵阵干呕,但我依然很开心。毕竟,他是第一个肯定我歌声的人。
  我父母说我唱歌不好听,同学们都不予评论。
  后来,在六年级的元旦汇演上,我唱了曲婉婷的两首歌。曲婉婷的声音我很欣赏,起码她的歌声是真音而不是假音。
  结果很多同学都说我走调了。
  上了初一,元旦汇演很快又到了。我也报名参加了节目,是演唱《没有什么不同》。
  选拔的前一天,语文老师心血来潮,叫那些元旦汇演要表演的同学预演一下。我推搡了很久,最终拉了一个死党上去打节奏。
  那可真糟糕!因为开头起高了音,所以后面的高音飙不上去,变成了破音。但我始终坚持用真音唱。
  语文老师说,虽然你唱这歌的时候飙不上去,但是你仍然坚持了下来。怪不得你每每写小说都会坚持下去。
  老师笑了,同学们笑了,死党也笑了。
  我知道老师的话是善意的。
  但心里真的不舒服。
  我真的不喜欢,真的不喜欢别人说我唱得不好。
  结果到了选拔那天,我

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