10 风筝
自探提示:
(1)读。(边读边想象画面)
(2)记。(运用多种方法识记生字)
(3)思。(课文围绕风筝主要写了哪几件事?)
合探要求:
(1)检。(检查生字识记情况。)
(2)读。(小组内读课文,互相正音)
(3)议。(课文围绕风筝主要写了哪几件事?)
我会认
xiē
mò
fáng
sàng
yī
依
歇
丧
磨
坊
多音字
丧
(奔丧)
(丧失)
sānɡ
sànɡ
坊
(潍坊)
(磨坊)
fāng
fáng
磨
(磨刀)
(磨坊)
mó
mò
依
丧
磨
坊
精心 憧憬 依然
希望 继续 奔跑
踪影 寻找 磨坊
凌空飞起 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 半沉半浮 翩翩飞舞
我会读
自探提示:
默读第二自然段,想想你从中读懂了些什么?还有哪些不懂的地方?
品读感悟
做
风
筝
我们精心做着,心中充满
了憧憬和希望。风筝做好了,
却什么也不像了。我们依然快
活,把它叫做“幸福鸟”,还
把我们的名字写在上面。
憧憬:向往。
依然:仍然。
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