在考虑中前行.docx

在考虑中前行
在考虑中前行
年前一直忙于参与本科的面授，一直到腊月二十七才结束。抽 空我也到新考虑网上看了看，把一些很好的文章收藏了起来。今天， 利用值班的清静时间，我认真地浏览了一些文章，有很多想法，急于 和大家分享。
特级教师于永正，在《盘点自身》一文中，分六局部 对自身的 教育人生进行了梳理。首先，他感谢乡土把他塑造 成了山东人，故乡 人憨厚和勤劳的品格在他的身上留下了深 深的烙印。在他的人生词典 中，没有“偷、懒”等词汇。于永正老师是优秀的山东人，这也让我 们想到了近段时间热播的电视剧《闯关东》，剧中那个做事光明磊落 的朱开山也是优秀的山东人。虽然于永正老师在14岁来到了江苏， 但是故乡永远让他魂牵梦萦。正如柯灵所说：“人生旅途崎岖修 远，起点是童年。”其次，于永正老师回忆了童年中，给了他众多的 艺术喜好的张老师。就是这位年轻的男教师，让于永正老师在童年 时，就爱上了书法、京剧、画画等，在以后，渐渐成全了他的人 格，也成全了他的教学。还有使他有了梦想和追求的李老师。曾批了
一句：“此文有老舍风格，可试投《中国青年报》。”于是，他做
起了作家梦，如饥似渴地读 书，搜肠刮肚地写稿。于永正老师在回忆
这两位老师后写到：讲课离不开形象，教育离不开形象一一尤其是老
师自身的形 象。读着读着，我想：老师自身的形象可以影响小朋友们
一生，应该不是夸大其词的事。我也要反思自身，自身的形象 怎能起
到教育的作用？
接着，于永正老师谈到自身在师范三年养成了许多的好****惯。
我想，今后，我也要坚持写反思的好****惯。记得以前，总是忙于埋头
苦干，以至于当个语文老师都不敢提笔写 文章。经过一年的坚持，我
现在已经成了爱人的兼职“秘书”，若有需要写的资料，他总要求
助与我。感谢王校长的新理念，让我们能快快生长。
最后，于永正老师从三个方面谈了自身在教育教学中
的观念。1、“要蹲下来看同学。”这是于永正老师的名言。
他这样论述：假如说，我在教学中取得了一点胜利，原因之一，是我 有一颗童心。用同学的话来说，我是他们的“大朋 友”；用思维科学 家张光鉴教授的话来说，就是“于永正和同学相似”；用苏霍姆林斯 基的话来说，就是我“始终不忘 记自身也曾是小朋友"。我想：蹲下 来看小朋友，就是要站在同学的角度考虑问题，站在小朋友的角度观 察世界，不忘 记自身曾经是个小朋友时的想法。
2、要留给小朋友的 是爱的故事。有位教育家说：“小朋友在未成年以前，接受的是形 象而不是理念。”这就是故事之所以会持久地保存在同学 心中的缘故 吧！因为故事一一特别是老师的故事一一是形象。那么，我和小朋友 们相处的时候，应该怎么做呢？从于 永正老师这里我获得的了答案。
3、关键在于会学****会学****就是会考虑一一能把厚书读薄，能把薄 书读厚。于永