（工作计划）中学教学教研工作计划.doc

（工作计划）中学教学教研工作计划.doc中学教学教研工作计划
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导思想：2011年，我校教研工作以科学发展观为指导，以提高教学质量为 中心，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，继续引深“有效教研”，重点推进“有效 教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学****的意识和能力。根据县局教研工作的安排，结合我校实际情况制定本学期教学教研工作 计划如下。
主要工作及要求：
一、 强化管理，规范教研活动。
1、 重新组建学科教研组和年级备课组，结合各年级各学科教师调整后的实际情况以及 课程改革 的新进展组建教研组。具体分为语文、数学、英语、科学（含生物）、文综（含 历史、地理、政治）、综合（含体育、美术、音乐）六个教研组，每组下设学科备课组。成 立教学研究室，教研室主任由教导主任兼任，聘任王丰社、栗丽丽、李军太、姬志强、李满 富、张秦凯、成学军、王焦雄、樊新生、张云霞、李栓梅、马军社、凌学锋、李学林等教师 为兼职教研员。实行领导包组制度。要继续加强对教研员和骨干教师 的管理。教研员由学 校教研室考核，考核结果入档保存，年度考核上报县教研室，对不称职的教研员要撤换。
2、 积极开展“两课一评”工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。所谓“二课一评”就是安 排一名“十佳教师”和“两位青年教师”在周三上午讲课，要求教研组的所有教师全过程积极 参与，听后对二位教师上课情况进行评议，就课堂教学 的学生学****方法及高效问题进行探 讨研究，提出自己的见解与主张，对教案进行有效的改、删、增。学校领导全程参与， 并提出自己 的见解。进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研 的管理力度，坚持校 本教研 的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题），坚持每周一次 的学 科教研（周三下午4： 20-5： 50）,教研内容与下周课程内容紧密结合，围绕课堂教学中存 在 的实际问题进行教研，并在学科教研组开展“我 的教育（学）观”活动。提前一周确 定人，确定内容，把谈的质量量化考核，记入教师考核成绩。
二、 搞好远程教育服务教学的工作。
根据我校班班有多媒体设备 的现状，制定远程教育工作计划，培训专职管理员，配备 必要 的硬件软件配套设施，及时把远程资源传输给全体教师。倡导教师充分运用远程教育
资源教学，并把它纳入教师考核内容。对发现的问题及时教研，及时解决。
三、 抓好毕业班教学和测查工作
初三毕业班是体现一个学校办学质量和办学水平 的窗口，也是衡量学校在家长、社会各 界心中定位 的重要指标。根据 我校教学质量 的实际情况，一手抓考试学科 的研究， 一手抓全面的综合素质评定。瞄准镇党委政府和我校共同制定的目标，力争2011年 中考突破40人。
四、 确立全新理念，实施课改实验。
1、 要抓好课程计划 的贯彻落实，要按照国家课程计划开全开足各类课程，特别是在校 本安全课、体育与健康课中加强食品卫生安全、防火防震、防踩踏、防爱滋病等传染病 的 防治教育。要把课表作为学校的法规，不挪不挤不占。
2、 全面实施课程改革实验。首先要组织教师学****