安新小学管理规范实施要求.doc

安新小学管理规范实施要求
安新小学管理规范实施要求
—、校务管理
1、 坚持科学发展观，端正办学思想，全面贯彻国家 的教育方针，办学目标清晰，积极推进教育均衡、公平，认 真实施素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展，创建 安全、文明、和谐校园。
2、 坚持依法治校，遵守教育法律法规，规范办学行 为，不乱办学，不乱收费，不举办"校中校"，不分重点班和 非重点班。建立健全学校各项规章制度，管理职责明确。
3、 坚持民主管理学校，推行校务公开。实行校长负 责制，完善全员聘用制、岗位责任制。建立健全教代会制度、 民主生活会制度，调动教师参与管理、自我管理的积极性。
二、教师管理
4、 执行教师资格制度，所有教师持证上岗，不使用临 时代课教师。
5、 加强师德师风建设。组织教师参加政治理论学****教育教师热爱教育事业，恪守职业道德，严格遵守师德规范。 引导教师更新教育观念，增强服务意识，尊重学生人格，不 歧视、讽刺、侮辱、体罚与变相体罚学生，不随意停学生课,
维护学生的合法权益，不搞有偿家教。
6、 重视教师培训工作。有计划地组织教师进行文化、 业务学****和基本功训练，进行校本培训和教研活动,使其熟 练掌握现代教育理论、教育方法、教育手段，不断提高教育 素养。
7、 严肃工作纪律，严格执行岗位规范。教职工必须 遵守规章制度，仪表端正，说普通话，谈吐文明，为人师表； 认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动。
&科学合理地考核和评价教师。改进教师的考核和 评价办法，采取过程考核与终极考核相结合，学校评价与学 生、家长、社会评价相结合的办法，从德、能、勤、绩等方 面，全面考核教师工作，考核评价结果与教师待遇挂钩，逐 步构建促进教师自我提高、自我完善的考核评价机制。
三、学生管理
9、以人为本，德育为先。健全校长负责学校德育的 工作机制，有明确的德育工作中长期规划、学期工作计划和 具体的工作目标，有正常开展德育工作的必要经费、场所、 设备、资料。结合重大节日和纪念日，系列化开展民族精神 教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、理想信念教育、公 民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。加强德育工作 的过程考核。
10、规范学生行为。切实有效地贯彻《中小学生守则》
和《日常行为规范》，严格要求、严格训练，使学生逐步达 到行为规范的要求，培养学生良好的行为****惯。
11、 坚持全员育人。有健全的党团和少先队组织，有 班主任培训、考核、奖惩制度，建立班主任人才库，成立家 长委员会，家长学校正常开展活动，充分发挥学校、家庭、 社会"三教一体"网络的育人功能。
12、 规范招生和学籍管理。义务教育阶段，依照《义 务教育法》及其实施细则的规定，学生按施教区就近免试入 学，入学率达100% ,不留级，不开除；采取"双线"控流 责任制，小学毕业率达100%。按时准确录入学生学籍信息 进学籍管理信息库，学籍姓名必须与学生的户籍姓名用字一 致。学生转学、休学、借读等手续的办理，按教育主管部门 的有关规定执行。
13、 按规定控制班级学生人数，有条件学校进行小班 化教学的尝试。
14、 建立科学的学生评价制度。引导学生开展自我教 育、自我管理，采取学生自评、互评与家长评、教师评相结 合的办法客观评价学生。使用好学生成长记录（小学生用