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2找规律填数
升二年级思维数学 第二讲
学****目标
找规律填数
思维目标：观察出其中的规律，填出未知数。
数学知识：百以内数的认识
知识梳理
思维：很多数或图形的排列是有规律的，找到规律是关键。
数学：复****计数单位一（个）、十、百，知道个位、十位、百位的含义
精讲精练

【例1】找出下面这列数的排列规律，填出（ ）里的数。
1, 2， 3， 4，（ ）
点金术：这列数的排列规律是：后面的一个数比前面的一个数大1，比4大1的数是5，所以（ ）里应该填5
试金石：
按规律填数：
（1）1、3、5、（ ）、9； （2）1、6、11、16、（ ）、26.
2、找出规律，在 里填数：
15 9 6 3
10 8 4 2
（2）
6
7
5
4
6
5
3
3、空的 里应该填几呢？
【例2】找规律填数： 1, 2， 4， 7， 11， 16， （ ）。
点金术：规律是第一个数加1就是第2个数，第2个数加2是第3个数，第3个数加3就是第4个数……这样，根据“加1，加2，加3,……”这一规律，16+6=22，所以（ ）填22.
16、4、1.
3、找出规律，在空白的△里填数：
4
9
3
4
2
1
3
16
8
3
【例4】找出规律在（ ）里填上适当的数。
1、2、3、2、5、2、7、2、（ ）、（ ）
点金术：这列数的排列规律是：第一个数加2是第三个数，第三个数加2是第五个数，第五个数加2是第七个数，因此，第九个数就应该是9；第二、四、六、八个数都是2，因此第十个数也是2. 1、2、3、2、5、2、7、2、（ 9 ）、（ 2 ）。
试金石：
1、按规律填数：
（1）5、0、5、4、5、8、（ ）、（ ）；
（2）48、45、46、45、44、45、42、（ ）、（ ）。
2、（ ）里应该填几呢？
（1）1、2、3、3、5、4、7、5、（ ）、（ ）；
（2）20、18、16、20、12、22、8、（ ）、（ ）。
3、找规律填数：
7
5
4
1
6
4
7
5
5
2
3
4
6
3
学****导航
数学园地：百以内数的认识
让我们一起来认识计数单位一（个）、十、百，知道个位、十位、百位的含义。相信你一定行！
基础训练

：
（1）48个位上是（ ），表示（ ）个一，十位上是（ ），表示（ ）个十。
（2）2个一和9个十合起来是（ ），它的相邻数是（ ）和（ ）。
（3）一个数个位上的数字是4，十位上的数字比它大3，这个数是（ ）。
90 80
68 69
（4）
68
（5） 98里面有（ ）个十和（ ）个一。
（6）个位上是6， 十位上是7，这个数是（ ）。
（7）100有（ ）个25， （ ）个20，（ ）个10。
2、写出a、b…表示的数
a b c d e

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
a=( ) b=( ) c=( ) d=( ) e=( )
a=( )接近的整十数是（ ）。
b=( )，与它相邻的数是（ ），（ ）。
标出 g =52.
（ ）里填上合适的数：
76 59 65
（ ） 6 50 （ ） （