管理信息系统课程设计 超市管理系统.docx

辽宁工业大学
管理信息系统设计课程设计（论文）
题目： 超市管理系统
院（系）： 软件学院
专业班级：
学 号：
学生姓名：
指导教师： 谷宝华
教师职称： 副教授
起止时间：2013. -2013. 6. 29
课程设计（论文）任务及评语
院（系）：软件学院 教研室：电子商务
学号
121301034 学生姓名 张铁铮 专业班级 12信息管理
课程设计
（论文） 题目
超市管理系统
课程设计(论文)任务
管理信息系统课程设计作为独立的教学环节，是软件工程信息管理方向专业 集中实践性环节系列之一，是学****完《管理信息系统》课程并进行完专业实****后 进行的一次全面的综合练****br/>任务：采用结构化的系统开发方法，应用具体的计算机语言（如 PowerBuilder、Delphi）和数据库（SQL、Access）等技术，按照软件工程的思 想，开发一个实用的中小型管理信息系统，完成超市管理系统的分析设计实施工 作，并完成结合开发过程，撰写设计说明书。
根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。采用专业实****的调研 内容作为课程设计选题。
根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程设 计活动。
课程设计过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技 术文档，最后提交详细的课程设计报告。
开发出可以运行的管理信息系统，通过上机检查。
设计说明书要求文档齐备，步骤全整，流程正确，说明详细，具有有可 操作性。
指导教师评语及成绩
目录
第1章 课程设计目的与要求 1
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第2章课程设计内容 2
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第3章 课程设计的考核 17
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参考文献 19
第1章课程设计目的与要求

管理信息系统课程设计作为独立的教学环节，是信息管理与信息系统专业集中实践 性环节系列之一，是学****完《管理信息系统》课程并进行完专业实****后进行的一次全面 的综合练****其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用信 息系统分析、设计的基本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。同 时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体, 充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。
1. 2课程设计的实验环境
硬件要求能运行Windows X操作系统的微机系统。数据库应用系统开发软件可以选 用：FoxPro for Windows、Visual FoxPro、SQL sever、Microsoft Access,或其他数 据库管理系统。
1. 3课程设计的预备知识
熟悉管理信息系统开发的方法、数据库的基本知识及一种以上数据库系统开发语言 以及计算机网络相关的技术。

按课程设计指导书提供的课题，应根据题目的工作量大小适当选择。可组成设计小 组，分子系统、模块进行,共同协作完成一个应用系统的开发任务，但每个同学必须独立 承担一个子系统或一个功能模块的系统分析、设计、实施工作，并完成课程设计说明书。 要求书写详细的设计说明书，对系统分析、系统设计、系统实施工作进行详细说明；严 禁相互抄袭。
第2章课程设计内容
2. 1项目简介
随着小超市规模的发展不断扩大，商品数量急剧增加，有关商品的各种信息量也成 倍增长。超市时时刻刻都需要对商品各种信息进行统计分析。而大型的超市管理系统功 能过于强大而造成操作繁琐降低了小超市的工作效率。
超市管理系统是市场上最流行的超市上常用的系统之一，它主要包含以下几个模块: 系统权限的设定、原始数据录入、数据的汇总及查询等。从而，实现对进货、销售及员 工信息等实现全面、动态、及时的管理。
本文系统的分析了软件开发的背景以过程；首先介绍了软件的开发环境，其次介绍 了本软件的详细设计过程：数据库的设计、各个模块的设计和实现，以及具体界面的设 计和功