全球健康本科专业建设的思考.doc

全球健康本科专业建设的思考王全向浩何启强王培刚毛宗福 1 [摘要]经济全球化推动资本、技术、劳务和商品全球化,也推动新发和再发传染病等健康问题全球化。全球健康学科及人才培养在美国迅猛发展,在中国则刚刚起步,武汉大学是中国第一家申报全球健康本科专业的高校,在培养目标和专业知识结构、课程设置、教学方法等方面进行了初步探索。关键词:全球健康专业建设武汉大学全球健康研究中心[Abstract]Economic Globalization Economic globalization promotes globalization of the capital , technology, labor modities , also promotes globalization of new and re-emerging infectious diseases and other health problems. Global health disciplines and personnel training develop rapidly in the United States , just beginning in China. Wuhan University, China's first university applying for global health major , has a preliminary exploration on training objectives and expertise structure , curriculum, teaching methods. Key Words: Global health; Professional development; Global health institute of Wuhan University 经济全球化推动资本、技术、劳务和商品的全球化,也推动新发、再发传染病和气候环境等健康问题的全球化。 Berlingue 将这一现象称为“微生物的世界一体化”[1]。这使得世界各国在健康领域面临共同的脆弱性,迫使各国进行全球健康合作。 1. 全球健康学科产生的背景 1王全,男, 1973 年,副教授,管理学博士,主要研究方向为农村卫生政策和老年长期照料。作者单位: 430071 武汉,武汉大学公共卫生学院,武汉大学全球健康研究中心通信作者: 毛宗福, Email : zfmao @ 126 .com 公共卫生学科发展趋势公共卫生是通过有组织的社区行动,改善环境卫生、控制传染病流行、教育个体养成良好的卫生****惯、组织医护人员对疾病进行早期诊断和预防性治疗,最终实现预防疾病、延长寿命、促进集体健康、提高生产力的目标[2]。国际卫生起源于国家之间在传染病控制上的共同努力,要求是“两个及以上国家”[3]。 20世纪 90 年代,全球化步伐加快,并影响到卫生领域[4] 。为应对全球化给卫生带来的挑战,一些专家学者提出“全球健康”的概念,并逐步成为国际公共卫生领域占主导地位的流行用语,有取代国际卫生的趋势。 Table 1 Differences between “ International health ” and “ Global health ” International