成就我们
共同的梦想
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一、期中考试质量分析
二、教材分析
三、作业分析
四、关于奖励
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100分: 15人
90-100: 33人
90以下: 8人
70段:5人
平均分:
一、期中考试质量分析
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存在的问题
。
2. 部分学生没有养成良好的学********惯。
,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查****惯。
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典型错例
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典型错例
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典型错例
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学生进步的原因
学生勤奋,对学****较重视。
学生的学****方法较好。
家长的支持和鼓励。
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成绩不理想的原因:
学****态度差。(学****不刻苦)
学****方法不合适,听课效率低****惯差)
家长平时疏于指导。
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当然分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。找出原因后对症下药。
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小学一年级3班家长会 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.