右偏旁:欠、攵
教学内容:
欠字旁、攵旁的书写。
教学目标:
1.巩固正确的写字姿势和握笔姿势。
2.初步掌握欠字旁、攵旁的书写要领。
3.能正确规范地书写带有欠字旁、攵旁的汉字。
教学重点:
掌握欠字旁、攵旁的一般书写规律。
教学难点:
正确规范地书写带有欠字旁、攵旁的汉字。
教学模式:
导、学、议、练
教具准备:
钢笔、田字格、教师范字
教学过程:
一、导
师:中华文化博大精深,而汉字文化是其重要的组成部分。请同学们回忆一下我们见过的右偏旁有哪些?
(生答)
师:同学们记得真清楚!今天,我们一起来学****欠”字旁和“攵”旁的书写。
(1)掌握“欠”字旁、“攵”旁的书写特点及搭配规律。
(2)写好带有“欠”字旁、“攵”旁的例字。
(3)培养正确的双姿,养成良好的书写****惯。
同时板书课题:右偏旁:欠、攵。
二、学、议
:大家都知道我们漯河是许慎故里,中国汉字名城。同学们想不想知道,在很早很早以前,“欠”字旁和“攵”旁表示什么意思呢?(生答)
师:“欠”,甲骨文 像一个人 张大嘴巴 。造字本意:因倦怠而张口深深吸气和叹气。“攵”甲骨文 = (卜、权杖)+ (又、抓握)表示持杖击打。造字本意:手持权杖击打。“攵”同“攴”。
:怎样才能写好“欠”字旁呢?请一位同学来读自学提示。
出示自学提示(一)
观察“欠”字旁的每个笔画在田字格中的位置以及笔画之间的位置关系。
学生汇报,师根据学生汇报小结:
欠:短撇高直长,写在上半格,横钩上斜近撇尖,竖撇写在横头上,捺画写在撇头上。
师:请你跟老师一起书空。伸出手,跟着走——
(师范写,生书空。边示范边说口诀)短撇高直长,写在上半格,横钩上斜近撇尖,竖撇写在横头上,捺画写在撇头上。
师:书空三遍,拿出“学****单”完成“练****一”“欠”字旁的书写。
(师巡视,适时指导)
师:同学们掌握的不错。现在我们来学****欢”字的书写——又:横要上斜撇稍弯,捺变点,撇点相交在中线。欠:短撇高直长,写在上半格,横钩上斜近撇尖,竖撇写在横头上,捺画写在撇头上。
师:请你跟老师一起书空。伸出手,跟着走——
(师示范,生书空。边示范边说口诀)横要上斜撇稍弯,捺变点,撇点相交在中线。短撇高直长,写在上半格,横钩上斜近撇尖,竖撇写在横头上,捺画写在撇头上。
饮:饣:短撇高直长,横钩写在撇尖上,竖提写在横头上。欠:短撇高直长,写在上半格,横钩上斜近撇尖,竖撇写在横头上,捺画写在撇头上。
师:书空三遍,完成“练****二”“欢”、“教”字的书写。
(师巡视,适时指导)
:我们练****了“欠”字旁以及带有“欠”字旁的例字,现在请你根据“欠”字旁的书写规律试着说一说“攵”旁的书写规律。
出示自学提示(二)
根据“欠”字
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