基层党员干部党史学习教育专题2021年组织生活会“四个对照”发言提纲.docx


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基层党员干部党史学****教育专题组织生活会“四个对照”发言提纲
按照市党史学****教育领导小组办公室、市纪委监委、市委组织部、宣传部关于开好党史学****教育专题组织生活会通知要求,近期,自己认真学****了总书记在全国党史学****教育动员大会的重要讲话精神、在庆祝中国共产大会上的重要讲话精神,《论中国共产党历史》《、、、关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学****问答》《中国共产党简史》等党史学****教育必读书目和《党章》等党内法规条例,积极参加党支部组织实践活动,进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时按照这次专题民主生活会通知要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕“四个对照”查找问题差距,剖析问题产生原因,制定了整改措施,并作对照检查如下:
一、存在的主要问题
(一)对照党的创新理论方面。一是政治理论学****主动性不强。没有时时把政治理论学****作为安身立命的根本,工作中还存在以干代学、先学先用、急学急用、现学现用的现象,到了工作的紧要关口才临时查文件,网上找资料。二是政治理论学****不够系统。有时忙于事务性工作,静不下心来、沉不下去,满足于完成“规定动作”,看文件、读报纸只看标题,深研细学得少,看学****强国
APP满足于手指戳戳点点,浏览多、记住少,理解不到位,没有形成自己的理论体系。三是学用结合不到位。运用新时代中国特色社会主义思想结合自身工作实际分析解决问题的能力不足,没有做到融汇贯通、学用相长、知行合一。
(二)对照学史增信方面。回顾,无数革命先辈、英模先进在党的带领下,牢记初心使命,舍生忘死、拼搏奋进,构起了中国共产党人伟大的精神谱系,也为我们立起了精神标杆。反思自己,能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己,用实实在在的工作来回报组织的培养,但还存在一些差距不足:一是学****典型事迹不深不细。在党史学****教育活动中,自己虽然学****了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学****黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,
实质是对这一典型事迹学****认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学****教育更多理解为之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求****惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
(三)对照学史崇德方面。党史学****教育开展以来,本人不断从光荣传统、优良作风中汲取党史精神营养,不断传承红色基因,涵养提升道德修养、始终崇德向善的思想自觉和行动自觉,激发走好新时代长征路的精气神。但对照“学史崇德”的要求,还有一些做得不够的地方。一是遵崇维护的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节、恶意话题,虽然非常反感,但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待,勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩,但在精神的传承和弘扬上,还存在说得多、做得少的现象,有时感觉精神可贵、践行很难,没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进,特别是结合本职岗位,如何处理好公与私、义与利、得与失的关系,做到“守土有责、守土担责、守土尽责”,还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距,降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步,还需要以先辈先进为镜子,全面对照反省、不断加强自我改进。
(四)对照学史力行方面。近些年,我先后几次变换岗位,无论从事哪项工作,都能够牢记初心使命,自觉以事业为重,始终充满,勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。但深入对照反思,还存有三个方面的差距:一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了,做的也比较艰苦,但在为什么干?应当怎样做好上思考的还不深。任现职已经有几个年头了,随着时

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