浙江省农民培训需求意愿调查.doc

浙江省农民培训需求意愿调查.doc浙江省农民培训需求意愿调查
［提要］本研究基于浙江省部分地区的问卷调查, 利用Logistic模型将农民个人特征、家庭特征、农民对 农业技术的态度、培训项目特征等作为培训意愿为解 释变量进行实证分析，进而探究不同因素对农民参加 培训需求意愿的影响。
关键词：农民培训；影响因素；需求意愿
项目来源:本文系2015年浙江省人力资源和社会 保障科学研究课题:“浙江省农民培训需求及影响因素 研究”（项目编号：2015A032）阶段性成果之一
中图分类号：C975文献标识码：A
收录日期：2016年5月16日
一、引言
浙江省既是一个经济发达的沿海开放省份，也是 一个“三农”比重大的省份。根据2015年的数据，农 村人口 2, ，%,全省耕 ，。浙江省农村人口 数量较多，农村人力资源存量大。长期以来农村劳动 者文化和专业技能水平低，农业基础比较薄弱，耕地 面积和人均耕地面积均比较少。因此，通过培训提高
农民素质，促进劳动生产力水平提高，对于加强浙江 省农业发展后劲，推动现代农业发展具有十分重要的 意义。
目前,对农民培训意愿影响因素的研究渐成热点, 研究方法主要是通过问卷调查法取得数据资料，并进 行实证分析找出影响农民培训意愿的主要因素。主要 的研究方面有：对农民培训成本和培训所需费用以及 国家政策进行实证分析，探讨了农民培训需求与培训 供给之间的关系（姜长云，2005）；农民的个体特征、 家庭特征和培训时间、培训地点等因素对农民参加培 训意愿的影响（柳菲等，2010）；思想认识、村镇宣传、 培训供需情况、经费支持、监督管理等对农民培训意 愿的影响（李侠等，2008）0这些研究基本是利用多元 回归模型就筛选的各主要变量对农民培训意愿的作用 方向和影响程度开展实证研究。本文以浙江省为例， 采用问卷调查形式，利用Logistic计量模型将农民个人 特征、家庭特征、农民对农业技术的态度、培训项目 特征等为培训意愿的解释变量，对农民农业培训服务 需求意愿的影响因素进行实证分析，并为相应培训政 策优化提供参考依据。
二、农民培训意愿影响因素实证研究
（一）样本选择与数据统计结果。本研究样本取
自浙江省浙东地区宁波的余姚市、绍兴的越城区，浙 南地区温州的乐清市、台州的仙居县，浙西地区金华 的兰溪市、衢州的江山市，浙北地区杭州的萧山区、 嘉兴的海宁市，共八个县市下属的乡镇。各选择150 个农户，共1, 200份样本农户，由于农民文化程度以 及观念意识的淡薄，收回的问卷存在一定程度的偏差 和缺失，剔除明显偏差及数据缺失较多的调查问卷， 取得有效问卷759份，%。
从该调查结果的统计得出,%的农民对参与农 业技术培训的意愿选择为“非常愿意”，%的农 民选择“比较愿意”，%,这说明浙 江省的大部分农民对农业技术的学****及应用具有较高 的需求意愿。性别方面，男性占78%；年龄方面，30 %, 31〜%, 41〜 %, 51〜%, 61 %；文化程度方面，小学及以下占 %,%,高中（中专）