通用版2022届高考英语总复习第三部分题型备战专题三七选五型阅读理解课件.ppt

专题三
七选五型阅读理解
一、题型要求
七选五型阅读理解这一题型的阅读材料长度为 300 词左
右，文中有五处空白，文后有七个选项(均为完整的句子)，要
求考生从短文后的七个选项中选出五个能填入文章空白处的最
佳选项。
该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的
前后联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、
一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语
法知识分析和理解长难句的能力。可以说，此题型是对语言能
力和阅读理解能力的综合测试，因此要求比较高，考生有必要
对这类题型多加练****以提高自己在这部分的应试能力。
二、命题分析
分析近三年高考新课标全国卷真题可知，七选五型阅读理
解所给的材料以说明文为主，议论文和记叙文极少数，因此语
篇模式较为固定。文章内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分
明，便于学生在阅读的基础上，进行综合理解，并对于一些信
息进行概括或充分表达。文章题材注重选取贴近考生、贴近生
活、新颖的、时代感强的材料。
文中的五处空白分布于各个段落的段首、段中或段尾(但一
般情况下不会是文章的第一句，也不会是最后一句)。其七个选
项一般可分为三类：主旨概括句(反映文章整体内容)、过渡句(反
映文章结构)、细节理解句(反映上下文逻辑关系)，具体表现为：
，设题位置一般在段首
或段尾，考查文章的段落大意。
，一种是段落内部的过渡句；另一种是段
落之间的过渡句。
，考查的是段落内部的句子
之间，特别是前后句之间的逻辑关系。
多余的两个选项也往往从这四方面设置，例如主题概括句
或过于宽泛，或以偏概全，或偏离主题，过渡句不能反映文章
的行文结构，细节理解句与上下文脱节等。另外，个别选项区
分度不大，干扰性强，容易误选。
一、解题步骤
第一步：浏览选项
首先快速浏览一遍选项，勾画选项中的关键信息，并先确
定哪个选项适合放在文章的什么位置(如标题、句首、句中和句
尾)。
第二步：通读全文
通读全文，对文章内容进行快速浏览，确定文章体裁，分
析篇章结构，寻找主题句，把握文章结构及大意。
第三步：详读段落
在短时间内找出每段内容的关键词，明确各段落的主题句
及主旨大意。
第四步：匹配选项
注意上下文逻辑及具体内容，尤其注意各选项中出现的句
子的衔接手段，寻找句中的衔接标志词。
第五步：排除干扰项
七个备选答案中有两个多余的选项，会对文章中两个空的
选择构成干扰，这时要特别细致地比对相似选项，方法和答阅
读理解时区分相似项一样。一旦确定一个选项，就要在该选项
上做出排除的标记，以避免干扰和分散注意力。
第六步：通读复检
将所选选项代入文中，再次通读全文，重点核查逻辑关系
和关联结构，依据行文逻辑，再次确定选项。
二、解题技巧
分析篇章结构层次、把握文章整体脉络是七选五型阅读理
解题解题的关键。篇章结构层次包含两种：一是分析整篇文章
的结构层次，即段落层次；二是分析某个段落内的层次，即语
篇层次。在答题时，可以尝试下几种方法：
(一)根据语境判断
做题时，要读懂空白处前后的句子，然后根据上下文意思
的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案，再利用线索词进一
步确认答案。
(二)根据词汇线索判断
做题时，要注意设空处前后的名词和动词等，寻找答案时，
注意在选项中查找其同义词、近义词、反义词或表示同一类事
物的词汇等。其次是代词、数词、表示时间或年代的词、地点
名词等。考生应留意一些词类的用法：
。代词是用来指代名词或句子的。做题时，一定要
注意句中出现的人称代词或指示代词。通过代词在句中所做的
成分推断出其指代的成分的类型，进而找到最佳选项。
。如果选项中或设空处前出现特殊疑问词，
一定要把这句话仔细读几遍，因为针对不同特殊疑问词的回答
方式是不一样的。比如：针对 why 的回答，要有 because 等表
示原因的词；针对 when 的回答，要有表示时间的状语；针对
where 的回答，要有表示地点的状语；针对 how 的回答，要有
表示方式或程度的状语等。