幼儿园保教工作.ppt

第六章 幼儿园保教工作
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本章内容
第一节 保教工作的地位和特点
第二节 保教工作的组织系统
第三节 保教工作的管理过程
第四节 保教工作的常规及细则
第五节 教研活动
第六节 保教资源管理
本章学****要求：
1、充分理解保教工作在幼儿园管理中的地位
2、了解保教工作的组织系统和管理过程
3、掌握保教工作管理的常规和细则要求
4、理解教科研工作和保教资源管理的重要性
5、能够把本章内容用于带班过程中
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第一节 幼儿园保教工作的地位和特点
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一、保教工作是幼儿园全部工作的中心

（一）幼儿园的性质任务,决定了保教工作是幼儿园双重任务的核心。
1、双重任务
保教幼儿和服务家长双重任务

2、两个偏差
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2、两个偏差
（1）只强调福利性
（2）只强调教育性

3、正确认识：
在保教好幼儿的同时尽可能方便家长。
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（二）保教工作在幼儿园全部工作中处于中心地位。
作业活动
管理活动
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二、保教结合是幼儿园工作的基本原则之一


1、是根据教育对象的特点提出的，体现幼儿园教育的特点和规律。
2、《规程》和《条例》中都规定了保教结合的原则。
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（一）对保教结合内涵的理解
1、保和教是保教工作中的构成要素，具有整体性。
所谓教，通常指有目的、有计划、有系统地创设良好的环境，合理安排幼儿生活，培养幼儿良好的****惯，丰富幼儿知识、经验，发展智力，促进其良好的社会适应性等活动过程。
所谓保，通常是指为保护幼儿生理、心理健康，增强体质、促进生长发育而进行的体格锻炼、预防疾病、执行科学作息制度、保健卫生制度等内容的活动。
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2、保和教各自作用又相互联系
侧重点不同，保更多地在生活环节中占优势，教更多地在教育活动中占优势。
教中有保，保中有教，保教相互结合、包含、渗透。
3、保与教要在同一过程中实现
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（二）保教结合原则的实施
1、树立保教结合的工作理念
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