HSK二级语法总结.doc

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第一课词语重叠
1、动词
单音节动词：
A AA\A —
A
A T A
看 看看看一
看
看了看
双音节动词：
AB ABAB
AB 7 AB
不能用在正在进行的句子里。
的两类词，其他动词（如
注意：1、只用于经常发生、已经完成或将要发生的行为活动。
2、 表示动作行为（看、听、说）和思维活动（想、考虑） 通过、反对）不能重叠
3、 重叠动词后不加数量、结果等补语。
2、 名词
汉语少数单音节名词可以重叠，表示全体、所有、每一个
AA:所有的A
人人：所有的人
年年
家家
注意：1、重叠后可作主语或状语。
2、有这样词的句子的谓语前一般有“都”。
3、 形容词有些形容词可以重叠使用，一般表示程度加深。
单音节形容词：A AA
咼、好 咼咼、好好一般双音节形容词:
AB AABB
高兴、整齐高高兴兴、整整齐齐
复合形容词：AB ABAB
雪白、通红雪白雪白、通红通红
注意:1、形容词重叠后已经表示程度加深，不可在其前加“很、大” ；
:高兴
2、有的形容词兼属动词，作为动词使用时，动按词的重叠方式重叠。例如高兴高兴，干净
―干净干净；
4、量词
单音节量词一般可以重叠，表示“全部，所有，每一个”的意思。
AA:所有A
个个：全部
注意：有这样词的句子的谓语前一般有“都” O
5：数量短语的重叠
动作连续发生、
数量短语在句中也可重叠使用，意义：表示很多、动作的方式、动作的顺序、动作次数多
等。
—BB
ABAB —个一个、两张两张
—个个、一遍遍
第二课固定格式
—、名词名词短语
动词动词短语+之前之后
注意：1、表示某一时间、地点、某一时间的前或后。
2、这种用法多用于书面语。
二、名词名词短语+之上之下 注意：1、表示地位、重要性高于某一事物或低于某一事物。
2、使用时在其前加“在、于”与其配合使用。
三、 名词名词短语
动词动词短语+ （之）中
注意：1、一般不用再单音节词后，例如不说“在河之中”
2、多用于书面语，口语说“ 里”。
四、 在+名词名词短语
动词动词短语+以前
表示比某一时刻早的时间。
以前”和“在 前”，
注意：书面语一“在 之前”，口语多用一“在
“在”可省略。
五、 从....出发
表示动作的起点或考虑问题的依据。
注意：1、从+处所 方位词+出发，表示出发起点。
2、从+名词短语+出发，表示根据。eg :我们考虑问题要从实际情况出发
六、 至IJ ....为止
表示动作或事件发展的终点。可放在谓语前作状语，也可以放在动词谓语后作补语。
注意：至IJ+时间+为止，表示某一时间前。
2、到+地点+为止，表示某一范围内。
七、当……的时候
一个事件发生时来说明另一事情发生的时间，在句子中作状语。
注意：1、“当.. ..的时候”
前作状语。
2、“当 …的时候”
一般用在书面语里，口语中说u
...的时候”,放在主语
时”
八、 名词名词短语
从+动词动词短语+以后表示从某个时刻或某个事件发生的时刻开始往后，常作状语。
注意：“从”可以省略。
九、在……上
表示动作进行或状况存在的处所，范围（“在历史上”时间范围）或方面，经常放在主语前作状语。
十、在+名词偏正关系的名词短语+下表示处所，所处境况或前提条件。
名词名词短语
H—、在+动词动词短语+中
表示动作发生或存在的范围、时间。
名词名词短语
十二、在+ 动词动词短语+方面
表示情况存在的范围。
十三、以A为B
表示“把A当作B”或“认为A是B
十四、A由A1、A2、A3、A4组成
说明构成事物的组成部分
注意：多由于书面语，口语中“有”
十五、要是A的话
表示假设，意思跟“如果”相近
注意：此为口语说法，也可以说“ 的话”，“要是”，书面语是“如果”
十六：一来 二来 ..
表示连接说明原因或目的
十七、拿 来说
从某方面提出话题，是一种举例子的方法。
十八、对+某人某事+来说从某人某事的角度来看某个问题。
十九、在+指认的名词或代词+看来
说明某些人或某个人的观点和看法。
二十、为+名词名词短语+所+动词
“为A所V ”意思是“被"
注意1、“为”后宾语不可少。
2 、“为A所V”的结构，“所”后动词为双音节动词，动词后不能带其他成分。
二■一、为+名/动而+动
表示为了某桌那个目的做一件事
注意：书