会计学
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小学英语教学
Let’s play a game!
Can you guess ?
What’s in it?
basketball
篮球
What’s on it?
badminton
羽毛球
soccer
足球
What’s under it?
:
Anything else you like? Except basketball, badminton and soccer·······
baseball
棒球
2
3
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4
教学游戏使用演练
课堂中使用游戏的重要性
游戏教学可以更有效地达成教学目标
游戏教学复合小学生心理发展的需要
游戏教学可以更有效地达成教学目标
从纯英语的教学角度看,英语课程要求学生掌握一定的基础知识和听、说、读、写的能力,形成一定的综合语言运用能力。正是由于这种任务所施加的压力,课堂上教师难免会有机械的灌输和学生机械的接受。传统的课堂教学往往很注意课堂纪律,学生静静的坐在那儿,整个课堂也因此变得沉闷乏味,学生的学****兴趣和热情也在不知不觉中逐渐的消失殆尽。游戏解决了儿童“学与玩”的矛盾,因此,游戏教学的实质是把枯燥的学****内容和机械操练变成了充满趣味性的各种活动,从而有效地达成教学目标。它把英语语言知识的学****与英语语言技能的训练有机地结合在娱乐活动中,既可以改变英语教学枯燥呆板的局面,又可以提高学生的学****效率。
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