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初中优秀作文800字1篇.docx


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初中优秀作文800字1篇
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  初中周记初中优秀作文800字篇(1):优秀作文赏析800字
  优秀作文赏析800字
22.阅读下面的材料,根据要求作文. (60分)
有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。
有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。
还有人说……
请以“人与路”为题写一篇800字以上议论文或记叙文。
写作指导
“人与路”是一个发人深省的具有辩证思想的题目。
对在思考人生和社会的高中考生来说,都可以有话说。关键在于“走的人多”了,可以无路开路创造出路,“革命之路”、“改革之路”都是如此,因而,在参与伟大事业中体现人生的价值,可以有所作为;但是,“走的人多”,也产生另一弊端,即路“堵”了,或需排“堵”或需“另辟蹊径”,即是说不能“随大流”。整个题意是强调,开拓、创新、敢为天下先,扣住这点来写,不仅有话可说,而且可以写得出彩,仅改革开放以来的多次创业高潮和科技创新事例就俯拾皆是。但是,话题是两层内容,如果只就一方面去写“人与路”就偏题了。
考生思维的第一步是要搞清楚二者之间是什么关系。话题材料中列举了三段“启发语”:“有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。”“有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。”“还有人说……”前两段,聚焦于“创新”,符合当今社会的取向;第三段,让考生有更多的想象空间,去抒写自家之言。
抓住第一条启发语,考生可以谈勇于开拓,敢于创新;可以谈筚路蓝缕,以开荒荆;可以谈敢于第一个吃螃蟹的勇士。抓住第二条启发语,考生可以谈人不应当因循守旧、抱残守缺;亦步亦趋、盲目模仿;而应该开拓创新走出属于自己的路。
顺着这个思路思考下去,人与路的关系还有另外几个“版本”。
有人说,世上本无路,走的人少了,也还是没路。有人说,世上本有路,走的人少了,也便没了路。这两个推理让人联想到中国的一句古话:“众人拾柴火焰高。”一般说来伟大的道路大都需要人的合力开拓,单打独斗力量毕竟有限,时代的发展要求人与人之间学会通力合作,使路越走越宽,路上的人越来越多。
当然,路可以坐实理解,也可以拟虚想象。坐实理解,即从路的本意探讨人与路的关系。如有鉴于行人缺乏交通规则意识,可以谈“人应该怎样走路”;如有感于先进国家或城市井然有序的道路交通,可以谈“人应该如何管路”;如果谈“人造路”,则可以或侧重科学规划或落墨于奋力拼搏的精神或着眼于探究***的成因等等。
拟虚想象是抓住“路” 比喻义,运用发散性思维将“路”分解成奋斗路、求学路、成名路、人生路、富民路,强国路、爱心路、失败路、成功路等等。人如何开拓路,路上的风景、故事、得与失可以写,还可以谈谈“每个人都可以选择自己的人生路”、“人可以开辟自己的事业路”、“人改变自己的成功路”等等;或者写“退路”和“出路”,提醒人们“人在得意时给自己退路,失意时给自己出路”;智慧的考生会发现 “人”与“路”有着惊人的相似点:比如路路相通才有活力,人与人沟通,才有生机。
总之,要写好“人与路”这个话题,考生必须“走得进来”,又要“跳得出去”。“走得进”就是要深刻理解提示语的含义是“人与路”的关系;“跳得出去”就是从更广阔的角度赋予“路”以象征意义和比喻色彩,这样,“人与路”就有了更深刻的内涵,写作思路就更容易打开。
范文欣赏
人与路(50分)
1218班  田熙文
披坚执锐,戍守边塞,落日里的一声怒吼,吼出盛唐的不朽传奇。小楫轻舟,梦入江南,莲花深处一曲菱歌,吟出大宋的绝代风骚。一个以雄浑壮阔的气势震撼人的心灵,一个却以婉转清丽的笔调拨动人的心弦,却同样是中国古代文学大观园中矗立的两座高峰。同是高峰,却在通往高峰的途中沿着不同的方向,不拘泥于成制,走自己的那条路。
伊斯坦布尔有个画家,擅长作画,小有名气。一日苦恼于画室之中时,从窗外飞进一只蝴蝶,他伸手捉住它,在其双翼信手涂抹。很快,一条帆船跃然纸上。他从中得到启发,从此编译蝴蝶的双翼为画纸,作画于其之上。他的画不久便走出了国门,风靡全球。
作画是一门艺术,内涵十分丰富,有中国画,也有西洋画。中国画以寥寥数笔勾勒出所画之物的精与神,留下大量空白引人无限遐想。而西洋画却以截然不同的方式同样获得世界的称赞,在世界艺术领域中占据不可小觑的地位。这位土耳其画家更是不同,他另辟蹊径,创造了一条全新的成功之路。
瑞典有一个名叫尤卡斯亚维的小镇,地居高纬,终岁苦寒。当地居民也因此生活贫乏,一日,镇长召集当地居民商讨发展路径。镇民抱怨道,除了黑暗与寒冷,我们没有任何可以利用的资源。镇长听了,沉默一阵,说,那我们就卖冰雪。如今的尤卡斯亚维小镇已是世界著名的旅游景点,也是全球唯一一个用冰雪建筑旅馆的小镇。每年吸引着来自世界各地的游客,也吸引着无数冰雕大师

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