八年级上册道德与法治《法不可违》教案八年级下册道德与法治.doc

八年级上册道德与法治《法不可违》教案八年级下册道德与法治
八年级上册道德与法治《法不可违》教案第五课第二框 预防犯罪 教学目标 知识与技能 了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道加强自我防范，远离犯罪。过程与方法 能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。
情感、态度、价值观
树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。
教学重点 犯罪的特征。
教学难点 加强自我防范。
教法及学法指导 案例分析 情境探究 教学工具 多媒体 教学过程
一、教学导入
(复****导入）
二、自主学****br/>认真阅读课本52—57页，（大字精读，小字速读）思考完成以下问题并做好笔记，注意用铅笔做好圈点批注。
（时间大约8分钟）
1、刑法的含义
2、什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？
3、什么是刑罚？
4、我国刑罚分为哪两类？
5、加强自我防范，远离犯罪？
三、互助探究
活动一：自主学****了解刑法与犯罪 阅读教材P52—53内容，回 答：(展示问题)
1．什么是刑法？
2．什么是犯罪？
学生自主学****回答问题。
教师讲解：
，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
活动二：认清犯罪特征
(案例分析) 案例分析：
20XX年9月，火锅店服务员朱某因加水问题与顾客发生争执，一气之下将开水淋到顾客头上，造成女顾客全身四分之一被烫伤。20XX年1月鹿城法院审理此案，一审判处朱某有期徒刑一年十个月。
法律链接：《中华人民共和国刑法》234条规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或管制。
思考：材料中朱某的行为是什么性质的违法行为？并结合材料分析。
生答总结：犯罪行为。朱某将开水淋到顾客头上，造成女顾客全身四分之一被烫伤，具有严重的社会危害性；违反刑法；被判处有期徒刑一年一个月，具有刑罚当罚性。
教师总结：一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于：
(1)对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危害程度较轻，犯罪对社会危害严重。
(2)违反的法律不同：一般违法行为触犯的是刑法以外的法律，犯罪行为触犯的是刑法。
(3)承担的法律责任不同：一般违法行为要承担行政制裁或者民事责任，犯罪要接受刑罚处罚。由此可以看出，社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
活动三：区分刑法和刑罚
刑法是一部规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。
刑罚是刑法中规定的处罚方式。
刑罚是刑法内容的一部分。
教师讲述：
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。
(阅读教材P54“相关链接”)了解刑罚的具体内容。
活动四：预防犯罪 (学生阅读教材P55“探究与分享”) 思考与讨论：
1．有人说：陈某是个特例，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗？
2．绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪道路的原因。
3．说说陈某的经历给你的启示。
教师讲述：
“相关链接”可知