【中班美术教案大全】中班美术教案：制作小裙子(共3页).docx

【中班美术教案大全】中班美术教案：制作小裙子
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
　　中班美术教案：制作小裙子
　　活动目标：
　　，能根据步骤图顺序制作裙子。
　　，尝试将裙子叠穿。
　　，并体验图示在剪纸活动中的作用。
　　活动准备：
　　、芭蕾舞者人手一份
　　、勾线笔。
　　活动过程：
　　一、情景导入
　　师：今天老师要和大家去看一场芭蕾舞演出，名字叫做四小天鹅(欣赏部分片段)
　　师：小朋友们，芭蕾舞演出好看吗?(好看)芭蕾舞演员不仅跳舞跳得好看，而且她们的裙子也非常的漂亮。
　　师：这里还有一群芭蕾舞演员呢。我们一起来帮她们做裙子好吗?
　　二、出示部分图示
　　师：怎么样把圆变成这样的图案呢?这里的步骤图出现了一些错误，我们一起来重新按顺序排一排。
　　师：看我们的步骤图完成了，接下去我们就要自己看着这个图示来练****一下，看看能不能剪出漂亮的裙子来。
　　三、幼儿第一次尝试制作方法
　　。
　　，找找看，为什么不能给芭蕾舞者穿上裙子。
　　：
　　(1)绘画的图案不要靠太紧、不能画太小。
　　(2)中心要剪出一个小圆。这样人才能穿过裙子。圆不能画的太大，也不能画的太小。
　　四、幼儿第二次制作、教师巡回指导
　　教师出示穿叠裙的芭蕾舞者。
　　师：刚才第一次成功的小朋友可以用桌子上的小圆来制作一条小裙子，变成双层裙子。然后把两条裙子都给芭蕾舞者穿上去。选颜色的时候，尽量不要选择颜色一样的裙子。花纹也可以设计的和第一次不同。
　　五、展示作品
　　师：我们一起来欣赏一下这群芭蕾舞者的裙子。
　　教师请幼儿来讲评一下，色彩的搭配(渐变色、对比色)、镂空的技巧、剪得光滑做工好等。
　　师：那我们一起送这些芭蕾舞者去舞台上吧。
　　教案设计频道