上海市中职学校实训资源管理现状研究.pdf

摹秉吁芤不擎上海市中职学校实训资源管理现状研究系:教直抖堂堂院亟些塾直量盛厶塾直硒塞压研究方向:驱些熬直筐理指导教师:呈庞筮熬拯圃蚕验煅芯可妒垦宦畚学校代码:学院专硕士研究生:年峦瓿号:
,:::——!猼——猼—猳:
本人戤母滋导师签名—芤华东师范大学学位论文原创性声明华东师范大学学位论文著作权使用声明师指导下完成的预≠/博士牍囱学位论文,本论文的研究成果归华东师范大/槐C埽视蒙鲜鍪谌ā表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:日期:年《活动导向的职业素养培养研究》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部”或“涉密”学位论文年,月年耹师范取得学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管于日解密,解密后适用上述授权。·“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文韪交衽摹6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩轿S效淳鲜霾棵派蠖ǖ难宦畚木9ǹQ宦畚摹4松骼覆惶钚吹模衔9ǹ学位论文,均适用上述授权
厘蚕玲硕士学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注夏建国研究员上海电机学院主席傅建东副研究员上海商学院委员陆素菊华东师范大学Ⅱ
中文摘要向教育资源要效益已成为当今时代的呼声。只讲投入不论产出的教育时代已基本结束。随着时代的变迁,当今的市场经济对学校的教育资源利用提出效率效益要求。而作为准公共产品的职业教育更是有着突出的资源效率效能诉求。而实训资源是职业教育资源的重要组成部分,它对职业教育的质量提升和学校发展有着极为重要的意义。为此,本文选择实训资源,从其管理现状着手,分析其中存在的问题及背后原因,进而结合调查结果及相关的教育学理论、经济学理论、管理学理论、资源学理论提出相应的对策建议,旨在提升实训资源管理水平即提高本文共分五章:第一章介绍了本研究的缘起、意义、目的以及研究方案的设计,同时对已有的实训教学、实训资源、实训资源管理相关研究结果进行了梳理和评述。第二章结合实训和资源的定义与特点,论述了实训资源的内涵与外延,并根据本文需求阐述了相关的基本理论,如资源依赖理论,资源禀赋分析理论,资源配置理论,学校社会系统理论,并简单说明其与实训资源管理的关系。第三章主要是采用文献法、问卷法、访谈法对上海市中职学校实训资源管理情况进行调查。当前实训资源管理结果为:实训资源的不足与闲置并存。其横向的实训资源要素调查结果为:学校支持管理与教学兼职为主的管理人员,学生有参与管理的意愿。管理模式主要以系部分散为主,管理手段主要以传统的纸质为主,管理方法主要是目标管理方法,管理目的及其相应的管理内容都以追求数量上的够用。纵向实训资源管理现状为:配置不优、整合不足、资源管理存在浪费及教学服务功能较弱。第四章是通过对调查结果的分析,从而得出当前实训资源管理中存在的三大主要问题:资源配置问题、资源利用问题、资源常规管理问题。资源配置中存在的问题为:资源配置思路科学性不足,实训资源配置非优化;资源利用中存在的主要问题为:同一专业整合不足,不同专业共享不足,校内资源难以“走出去”,校外资源难以“引进来”;实训资源常规管理服务中存在问题为;教学服务功能弱、第五章主要针对存在的问题提出相应的对策。针对资源配置思路和优化问题,提出了中高层管理者相应采取的资源配置思路,同时指出推进资源质量与结构优化,加强网络虚拟资源建设。针对共享程度较低,提出调整教学计划,建立二级资源的效能、效率和效益。成本管理不足。Ⅲ