乒乓球正手发球技术.doc

乒乓球正手发球技术
年级：高二 人数： 60 任课教师： 赵怀清
教学
目
标
1、了解正手发球技术结构，学生能用自己的语言陈述正手发球技术的动作要领，在乒乓球运动中的意义。
2、80%的学生能独立完成正手发球技术动作，25%的学生完成动作圆滑优美。
3、培养学生在集体的环境中互帮互助，团结协作的精神。培养学生仔细观察、积极思维、自我评价能力。
教学内容

正手发球技术
身体素质练****br/>重 点
掌握正手发球技术动作要领
难 点
动作协调地完成正手发球动作
课的顺序
阶段目标
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
时间
次 数
强度
开
始
部
分
︵
3分钟
︶
明确学****内容，提高学****热情。
课堂常规：
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、安排见****生
5、检查服装与佩带物
6、安全检查和安全教育
1、宣布本节课的学****内容
2、提出目标要求
3、提醒学生注意安全事项
1、集中注意力听和思考
2、明确学****目标
3、激发学****愿望与动机
×××××××
×××××××
×××××××

△
要求：1、集合做到快、静、齐
2、精力集中、精神饱满
3、见****生随堂
3
分
钟
小

准
备
部
分
︵
10分钟
︶
充分活动身体各关节。
一、一般性准备活动
1、绕球台慢跑两圈

2、徒手操（4×8拍/节）：
①颈部运动
②肩部运动
③腰部运动
④膝关节运 动
⑤手腕踝关节运动
组织游戏
1. 讲解游戏方法及要求 运球方法：每人球拍托一个乒乓球，当听到信号后把自己的球运到对面的同时去接别人的球。先返回为胜。 要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作。
2. 教师发信号，同时在游戏中共同参与
1、口令指挥
做好裁判
1、
体委带操
学生积极跟着节拍模仿练****br/>听清游戏方法要求，积极思考， 同上队形 要求：在运球的同时须接对方的球。
组织：体操队形
队形：
× × × ×
× × × ×
× × × ×
△
要求： 认真、动作准确、活动充分
△...△ △...△
△...△ △...△
○...○ ○...○
○...○ ○...○
★
要求：协作完成，活跃气氛。
6
分钟
4
分钟