五年级阅读 作文 14.doc

五年级阅读 作文 14.doc3、 文中第二小节有一组词是近义词， 和 。从这两个词中可以看
出 O
4、 根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。” 这句话应插入在第④段a、b、C哪个位置？为什么它是断崖上最美丽的颜色呢？
5、看着断崖上最美丽纯白的颜色在微风中摇曳生姿，那些曾经讽刺、嘲笑过它的杂 草们既惭愧又敬佩，它们想对小百合说些什么呢？
6、百合花明明是长在断崖上的，作者为何说是长在心田里呢？
高贵的施舍
仃)一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条 手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍(sh d she )的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去 吧。”
⑵乞丐生气地说 我只有一只手 你还忍心叫我搬砖 如果不愿给 就说
一声 何必刁难我
⑶母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看， 一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢！”
(4)乞丐怔住了，用异样的目光看着母亲……终于，他俯下身子，用惟一的一只手 搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘吁吁，脸 上有很多灰尘，几缕乱发被汗水浸湿了，斜贴在额头上。
⑸母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍， 白毛巾变成了黑毛巾。
⑹母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“大婶，谢谢你！”
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的商谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一 株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，（ ）长得和杂草一模一样，（ ）它心里知道自己并不是 一株野草。它的内心深处，有一个內在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一棵野草。惟一能证明 我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根， 直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：'‘这家伙明明是一株草， 偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开 场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我 们一样？ ”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己是美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的 庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看 我，我都要开花！”
a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。C这时候，野 草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有 百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着 风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下 来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了 "百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过 的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
（ ）别人怎么欣赏，满山的百合花（ ）谨记着第一株百合的教导：
“