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小学交通安全月活动总结
小学交通安全月活动总结 小学生的安全事关小学
生的切身利益，事关千家万户的幸福，事关社会的和谐稳定， 事关祖国和民族的未来。随着社会经济的发展，道路交通建 设日新月异，这一方面提升了人民生活的质量，加快了地区 各方面的发展，另一方面也给缺乏自我保护意识和能力的小 学生的安全带来了极大的威胁。为了保证小学生的人生安全， 保持一方的安定和谐，我们山阳小学从实际出发，踏踏实实 地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。
一、 提高认识，领导到位
“没有安全，谈何教育”是我们的共识，也是我们开展 任何工作最基本的要求。在校长的主持下，学校安全文明领 导小组分工明确，责任到位，学校相关部门和年级组与学校 签订了安全责任协议书，交通等安全专题教育落实到了由班 主任主持的午会课。经过层层把关，再加上每逢节假日和重 大活动前以交通为主要内容的安全告知、安全提醒，学生是 交通等安全教育在我们学校真正落实到了我们工作的方方 面面。
二、 耐心疏导，提高安全意识
安全隐患无处不在，交通安全是其中最令人担心的一个， 是小学生和他们的家长应该时刻注意的事。由于最能保证安 全的就是被保护的小学生本身和他们的父母，所以加强对小 学生和小学生家长的交通安全教育，提高他们的交通安全意 识是学校交通安全教育最主要的任务，是保证学生交通安全 最有效的手段。
对小学生，我们通过学****小学生守则》和《小学生行 为规范二十条》中有关交通安全，组织观看交通安全录像， 进行铁路交通安全的法规宣传，开展交通安全专题的各类活 动，不断增加他们的交通安全知识，强化交通安全的意识。
对家长，我们通过发告知书，出交通安全的通知，签订 不乘违规的交通车辆承诺书，把交通安全添加为家长会的重 要宣传内容等，千方百计提高家长的交通安全意识。因为客 观的事实告诉我们，家长是小学生进行交通安全教育最直接 的老师，最实在的榜样，同时也是学生交通安全隐患的制造 者。
三、细心操作，提高安全系数
虽然教育疏导是我们最重要的工作和主要的教育手段， 但毕竟学生是缺乏自控能力的未成年人，家长中也不乏怀侥 幸心理的人，所以加强小学生的交通安全工作还需要我们不 轻易放过日常工作中的每一个细节。
早上上学时间，我们根据农村家长送孩子时间比较早的 实际情况，把门卫老师的上班时间由原来的七点三十分提前 到六点整，更有效地保证了清早校门口的交通安全。傍晚放 学时间，我们把一、二、三年级和四、五年级的集散地分开， 划块定点解散，家长定点迎接，保证了地处山阳镇交通要道 的校门在上下班交通高峰时段依然通畅。
对居住比较集中而路又比较偏远的学生，我们从学生的 安全和家长的意愿出发，不厌其烦，一次次地和公交部门协 调，和家长协商交通路线、车资，安排老师跟车照看。虽然 最终学校非但没有丝毫的收益，反而几乎每月从行政经费中 拿出钱来补贴，但是为了学生的安全我们义无反顾。
对居住分散、不具备实施校车通勤条件地区的学生，我 们进行排查摸底，和上学、放学过程中存在严重交通隐患的 学生家长沟通。我们向乘坐面的到校回家的学生家长发去了 书面通知书，和随意让学生骑自行车上学回家的学