下载此文档

语文园地六(第一课时).docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约4页举报非法文档有奖

1/4

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/4 下载此文档

文档列表 文档介绍

语文园地六(第一课时)
【教学目标】
知识与能力目标：
，认识一些单位处所的名称及其功能。
，能和同学交流理解句中加点词语的意思。
过程与方法目标：
。
、合作探究的方式理解词语。
情感、态度与价值观目标：
。
，热爱并喜爱书写汉字。
【教学重点】
识字写字。
【教学难点】
能用自己的话理解词语的意思。
【教学过程】
一、设置闯关情境第一站：识字加油站。
、科技馆、展览馆、体育馆这些地方的图片，今天我们就来认识这些的地方。
。
、科技馆、展览馆、体育馆这些地方的图片，让学生了解这些地方都是做什么的。
、馆、览、育这几个生字。相机介绍字形结构。
“场馆”？
。
：纪念馆、美术馆、文化馆
、派出所、哨所、诊所。
：研、究、哨、诊并区分字形结构
二、闯关第二站：字词句运用。
、迎、留，学生观察小组讨论书写时每个字时应该注意哪些地方容易出错。
。
：含是由今和口组成，迎的中间部分要注意，没有一撇，留的第一部分有一点，千万不能漏掉。
，老师巡视指导。
、满、敬，引导学生观察书写这三个字应该注
意哪些地方？
。
：
（1）荡字是上窄下宽的字，下面的汤就要写得宽大舒展。
（2）满字是左窄右宽的字，书写时要注意把右面写得饱满些。
（3）敬字是左宽右窄的字，书写时要将反文旁写规范。
，老师巡视指导。
三、闯关第三站：学会理解词语的方法。
，注意打点的词语。
（1）下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
（2）他并没有明说，只是用眼神暗示我。
（3）这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
。
：怎样理解词语的意思。
。
：是啊

语文园地六(第一课时) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.