幼儿园小学化专项治理自查报告.doc

幼儿园小学化专项治理自查报告.doc----
幼儿园“小学化”专项治理自查报告
为进一步贯彻落实 《幼儿园工作规程》 《幼儿园教育指导纲要》
3-6 岁儿童学****与发展指南》和《莆田市荔城区人民政府教育督导室文件》（荔政教督〔 2019 〕3 号）要求。 2018 -2019 学年，我园积极开展了“小学化”专项治理自查，现将自检自查情况报告如下：
一、课程开设情况
1、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作严格遵循幼儿 身心发展规律开展保教工作。 （1）树立端正的的办园理念 我们幼儿园以五大领域为轴线， 以素质教育为基础， 秉承 “寓教于乐” 的教育理念；突出科学启蒙教育特色； 坚持“一切 为了孩子” 的办园宗旨；
“面对实现向全体幼儿，培养好奇、好 问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有 个性的接班人， 为幼儿一生的发展打好基础，为家长提供优质服 务”的办园目标。 （2）坚持科学的教
育方式我园在保教工作中以游戏为基本活动， 使幼儿“在生活中 做人，
在活动中健体，在探索中求知，在环境中审美”，注重创 造性游戏的开展。 从不开设兴趣班、 特长班、实验班等强化训练 活动，也不盲
目迎合家长的要求， 提前教授小学教育内容； 也没有给幼儿布置家庭作业的现象。 我们每学期根据计划组织幼儿开 展了形式多样的主题教育活动。 让每个孩子个性得到张扬， 潜能 得到充分发挥，充分展示素质教育成果，展现全面发展的和谐。
荔城区 清江 鸿博 幼儿园

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2、加强科学化、 规范化、精细化管理， 为幼儿自主游戏和学****br/>探索提供机会和条件。 我们将严格按照要求制定， 分季节分年段科
学的作息时间表， 来指导教师的日常工作。 保证孩子一天 2 小时的
户外活动时间和 1 小时的区域活动时间。
二、存在的问题
1、个别教师有“小学化”教学现象。
2、个别家长要求我园对学前幼儿教育进行“小学化”教育。
三、整改措施
1、积极筹措资金，更换、添置保教设备和幼儿教玩具。
2、 加强师资专业化培训，严禁使用小学教材，规范教育方法
和教学内容，保证幼儿的活动时间。
3、杜绝家长要求我园对学前幼儿教育进行“小学化”教育。
4、 严格遵循幼儿身心发展规律，开展保教工作。
5、坚持科学的育人方式，努力创设充满童趣的生活、活动 环
境。
6、加强科学化、规范化、精细化管理，为幼儿自主游戏和 学

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