遵纪守法主题班会教案.doc

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遵纪守法主题班会教案
规章制度是一个单位正常运转的保证，从我们每一个人 来讲，法治意识是我们人身自由和安全的保障， 也是维护我。
们权益的保障接下来由小编整理了遵纪守法主题班会教案， 欢迎查看，希望帮助到大家。
遵纪守法主题班会教案一 一、活动目的：
1 、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2 、让学生养成学法、懂法、守法的好****惯，有效地树 立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3 、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合 格小公民。
二、 活动形式：
通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、 活动准备：
1 、准备有关的法律知识材料。
2 、收集有关遵纪守法的案例。
四、 活动过程：
1 、主持人讲话：
同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道， 俗话说得好“没有规矩不成方园” 。也就是说，我们的生活 只有遵守一系列的规矩才能有条有理， 完善和谐。一个国家，
一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一 个文明美好的环境里快乐地学****健康地成长。今天我们召 开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉 遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。
2 、了解法律知识：
（1 ）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什 么事该做，什么事不该做。 从小知法、守法，对同学们来
说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子， 首先要懂法。主动学****一些法律常识。现在我们国家的法制 建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运 用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一 名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》 、《预防未
成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
（2） “我懂法”知识竞赛：
主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下 收集了不少材料。 我提议让我们开展一个“我懂法”知识 竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。
① 竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。
② 竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加 10分，
答错不扣分；第二部分是抢答题，等主持人说开始之后，再 举手。
1 、未成年人是指未满（ ）周岁的公民。
A 、12 B、 14 C 16 D、18
2 、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应 当依法履行对未成年人的（ ）。
A 、监护职责和抚养义务 B、监护职责和照管职责
C、教育义务 D、培养义务
3 、学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对
未成年人的（
）,米取措施保障未成年人的人身安全。
A 、教育管理
B、监护
C 、看管约束
D、安全教育
4 、根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监 护人应当引导未成年人进行（ ）的活动，预防和制
止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、***。
A 、有利于提高学****成绩
C 、有利于开发智力
5 、学校不得在（
中进行教育教学活动。
B、有益身心健康
D、有利于身体发育
）的校舍和其他教育教学设施
A 、危及未成年人身安全、健康 B、简陋
C 、临时搭建 D、豪
华
6 、学校周边（ ）范围内不得开设网吧、游戏厅。
A、100 米 B、200 米 C、300 米 D、500
米
7 、生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用
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具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有 害于未成年人的（ ）。
A 、发育和成长 B、安全和健康
C 、生活和教育 D、兴趣和爱好
8 、（）向未成年人出售烟酒，任何人（ ）在中小
学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年 人集中活动的场所吸烟、饮酒。
A 、可以、可以 B、禁止、不得
C 、禁止、可以 D、可以、不得
9 、饭店老板张某招用 14岁的小王和15岁的小李为其
饭店洗碗，张某的行为（ ）
A、合法
B、签劳动合
同后合法
C 、小王和小李同意后合法
D、违法
10、下列做法中，不违背《未成年人保护法》的是（）
A 、书店给未成年人出售恐怖内容的图书
B 、商场给未成年人出售战争题材的影碟
C 、音像店给未成年人出租***内容的光碟
D 、音像店给未成年人出租赌博内容的光碟
主持人小结：通过竞赛，我们看到同学们对一些法律知
识已经有了很深的认识。
、社区中的公益性互联