幼儿园教育信息化建设工程实施方案.doc

关集幼儿园教育信息化建设工程实施方案为深入贯彻全国、全省及阜阳市中长期教育改革和发展规划纲要精神, 落实教育部《教育信息化十年发展规划》和全国教育信息化电视电话会议工作部署,加快推进太和县教育信息化建设,结合省、市“十二五”教育改革和发展规划各项目标任务, 以及关集镇中心校教育信息化建设工作规划, 加快推进信息化建设, 结合我园, 特制订《关集幼儿园教育信息化建设工程实施方案》。一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为统领, 以加快教育信息化带动教育现代化的进程。整体推进素质教育, 为幼儿的综合素质发展打下良好基础,为我园的建设和发展提供人才保障。二、总体目标使我园共享优质数字教育资源, 促进幼儿教育的发展; 培养幼儿初步感知现代化信息技术, 加快农村幼儿适应并融入现代化社会的脚步,拉近农村儿童与城市儿童之间的物质领域与精神领域之间的距离。到 2016 年,我园教育信息化整体建设水平将迈进全镇前列,充分体现教育信息化对我园幼儿教育发展的支撑与引领作用。 1、加快“三通两平台”( 三通: 宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学****空间人人通; 两平台: 教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台) 建设, 基本建成网络、资源和服务全覆盖的教育信息化公共服务体系。 2 、加强幼儿园信息化应用与管理,促进信息技术与各个学科的深度融合。建设为教育信息化试点校和示范校, 促进信息化教学应用能力全面提升。三、教育信息化建设目标(一)教育信息化建设阶段性目标及任务为了稳步推进我园教育信息化建设, 按照前瞻性、实用性、可扩展性、规范性和我园实际情况,对教育信息化逐年进行分级建设。 1 、工程建设进度为使教育信息化的发展在“教育强县”创建中发挥积极的作用, 从 2013 年秋季开学起,到 2016 年暑假间, 对教育信息化的发展目标作如下分解。从本方案制定至 2014 年暑期是工程第一阶段, 为实施探索阶段。结合我园实际情况,目标达到或接近 C 级学校标准。 2014 年秋季开学至 2015 年暑假是工程第二阶段, 努力实现 B级教育信息化学校标准。 2015 年秋季开学至 2016 年暑假是工程第三阶段, 为完善升级阶段。根据我园具体情况, 进一步升级, 把幼儿管理、教师考勤、资源管理等全方位纳入教育信息化建设范畴, 打造智能化校园。根据幼儿园的发展情况,向高一级教育信息化标准升级。(二)加快优质教育资源库和共享平台建设加强教育资源库和关集幼儿园教育资源共享平台建设, 积极完善幼儿园配置急需的教学资源; 积极开发具有幼儿园特色的优质教学资源。目标: 1. 配合中心校教育资源平台建设,参与共享优质教育资源。 2. 每年要开发我园优质教学资源, 完成 3 节以上课例的学科审查、拍摄、制作和向中心校推荐上报工作。具体措施: 1 、我园积极配合中心校建立优质教育资源库(资源网)。 2 、教师制作的课件要及时上传到中心校信息处。(三) 、网络工程建设目标:到 2016 年底完成我园互联网宽带升级。四、信息化人力资源的培训建立教育信息化人才队伍的培养机制。加大引进与培训的力度, 建立具有信息化素养的领导班子队伍、专业能力强的技术骨干队伍。加强信息技术教育学科带头人的培养, 调动我园信息技术教师和网络管理员的积极性。(一)信息化的领导班子队伍培训目标: 积极参与中心校组织的信息化