个人身份报告材料.doc

个人身份报告材料
个人身份报告材料
个人身份报告材料1
人生的选择总是有很多必然性和偶然性。为了适应社会的需要，提高我各方面的素质，考虑到我的实际情况，我选择了参加三年前的***高考，填报物流管理专业。顺XX过全国***高考后，正式成为一名专科生，边工作边开始学****生涯。
很多同学可能和我有同样的感受。兼顾工作和学****是一件对身体有要求，对精神有伤害的事情，这与以前在学校的单身学生身份有很大不同。白天工作忙，下班后坐拥挤的公交车赶到学校参加学****在这一点上，我一直很钦佩我班上的一些学生，因为他们总能按时参加学****当然，我自己的工作有时候会影响学****的出勤率，需要自我批评。我没有安排好我的工作和学****因为工作太忙，我经常忽视学****每次下班到学校，课时已经过半。我也非常感谢老师们的宽容和理解。
在学****期间，我顺利完成了这门专业课。并具有较强的英语听说读写能力。本人精通办公软件等热门软件，平时涉猎很多文学、心理学、市场营销等课外知识。相信以后理论和实践的结合会有更大的提高。
工作繁忙，学****紧张，时间在不经意间流逝。三年的学****即将结束，毕业季即将到来，我目前的学****也即将结束。套用哲学中常用的一句话，体育运动总是存在，无处不在。同样，生活也是通过不断的学****来改善和完善的。现在结束只是为下一阶段学****的开始打基础。我会重新打扮，设定新的目标，迎接下一阶段的学****br/>个人身份报告材料二
我是_师范大学的学生，即将大学毕业。我们都开始了不同类型的实****作为一个教师专业，我们在高校和团队一起实****是很常见的，但整个实****经历是难忘的。
在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在第一阶段， 在学校领导和相关教师的帮助和指导下，在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一会儿，我将对实****期间的教学实****和班主任实****工作进行自我评价：
教学实践。在教学实践中，总的来说，我备课认真，设计的教案和课件规范准确。在课堂教学中，教学效果好，教学内容可以在课堂上消化巩固。教学语言清晰流畅，课外辅导耐心细致，不同层次的学生可以相互区分，因材施教，正确答题启发，认真正确批改作业。当我第一次到达_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _此外，在讲师的帮助下，熟悉教材和大纲。 写一份详细完整的教案和课件。经导师审核后，先做试讲。如果讲课不合格，帮助达不到要求的不能上台讲课。
班主任工作实践。实****期间，能掌握和熟悉全班同学的姓名、性格特点、兴趣爱好。)思想状况、组织(干部、团、队)和班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想工作，能灵活处理日常事务，不拖拉，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好。
很快，教学实****就结束了。在练****的过程中，我也发现自己还是有一些不足，主要是因为我是一个文学