三年级上册道德与法治单元备课.doc

第一单元单元备课：幸福的摇篮
一 教学说明 
本单元是三年级的开篇，也是品德与社会课程的开篇，依据课标“握在成长”的条目，编者分解安排了“幸福的摇篮”这一单元主题，家庭是学生成长的摇篮，也是人的的良好道德和社会性品质发展的起点，显得十分重要，家庭的亲情，父母的疼爱，学生虽然或多或少的知道一些，但是他们并不一定都能感受到父母对孩子所付出的心血，甚至会认为父母对孩子的疼爱是应该的，孩子理所当然的应该接受疼爱，卜知道该用怎样的方式去感激和孝敬父母。培养学生心中有父母，体谅父母的辛苦，为父母、家庭分忧，懂得家庭成员间的亲情，吧关心、孝敬父母长辈，做力所能及的事情看成是自己应尽的责任和义务，对落实“我在成长的”中的过程目标十分关键。 
二 教学目标 
本着单元说明的思路，编者设计了“谢谢您，爸爸妈妈”“我能照顾自己了”“我来学当家”三个主题。以及解决这三个主题所含改的情感、态度、价值观方向。具体有三个目标： 
 使学生知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情；一恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。 
 引导学生学****料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦；关心家庭生活，愿意分 担家务，有一定的家庭责任感。 
 使学生知道家庭和睦的重要性，学会与家人沟通，和谐相处。 
三  教学重点难点 
1  使学生感受父母长辈的养育之恩,学会感恩。 
2  学会与家人沟通，和谐相处。 
四 课时安排(-) 
谢谢您，爸爸妈妈   2课时        
2课时 .我能照顾自己了2课时 
  2课时 
单元复****  1课时 
单元测试      1课时 
讲评        1课时       

第二单元单元备课：我爱我的学校
一教学目标： 
引导学生认识方向，建立方向的概念，能依据方向标看懂并尝试绘制建议的路线示意图和平面图；
能利用简单的图形画出上学路线图、学校及周边区域和教室的简单平面图；
知道学校的组织机构，加深对学校的了解，增进对学校的感情。 
教学重点难点: 
1能依据方向标看懂并尝试绘制建议的路线示意图和平面图2能利用简单的图形画出上学路线图、学校及周边区域和教室的简单平面图
。
教学准备 各种平面图 
四 时间安排   10月8日到11月4日 
五 课时分配 
我们的学校 2课时        
  2课时 
6他们都是我的老师  1课时    
  2课时 
复****测试讲评各1课时 
第三单元单元备课：成长的足迹
一 单元目标： 
引导学生了解自己的特点，发扬自己的优势，有自信心。知道人各有所长，要取长补短，学会欣赏和尊重别人。对人宽容。 
使学生知道生活和学****中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣，形成积极上进的生活态度。3引导学生知道做人要自尊、自爱， 羞耻感，爱民自己的名誉。学****反省自己的生活和行为。 
4、使学生理解和体验做人要诚实守信，学会尊重人。 
二 教学重点难点 
1通过大家共同发言，懂得全面、正确、发展的看待自己的重要性，从而能正确认识自己，评价自