小学：一年级下册美术教案.doc

小学：一年级下册美术教案.doc小学美术新课程标准教材
美术教案
（2019 — 2020学年度第二学期）
学 校：
年 级:
任课教师：
美术教案/小学美术
编订：XX文讯教育机构
文讯教育教学设计
一年级下册美术教案
教材简介：本教材主要用途为学****美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深 化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资 料适用于小学一年级美术科目，学****后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教 材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
课题：分蛋糕
课时：1课时
学****领域：造型*表现
教材简析：
本课的题目是“分蛋糕”但实际是圆形的分割、重组。
教学目标：
1、 引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。
2、 激发学生想象，并描绘出造型各异的蛋糕。
3、 引导学生采用多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。
教学重、难点：
1、 鼓励学生大胆想象、描绘出新颖独特的蛋糕。
2、 在重组画面时要采用与众不同的构图。
小学美术教案 文讯教育教学设计
教学准备：
教师：准备蛋糕的范图、各种颜色的纸、多媒体课件等。
学生：准备油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等
教与学活动的过程：
活动一：
引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。学生说说自己见过的和吃过的蛋糕的种类。
活动二：
教师出示各种造型的蛋糕的范画。请学生先讨论再说一说，还可以设计出什么样的蛋糕, 蛋糕上还可以画什么？
教使用多媒体课件演示几种描绘蛋糕的方法，并说明绘画要求。
活动三：
各组将教师发的范画按本组的人数做随意形状的切分，要每人分到大小基本一样的蛋糕, 看哪一组分的巧妙。
利用多媒体课件来表演“切蛋糕”及切开后蛋糕重新排列的画面，丰富学生的想象力。
活动四：
分组做画蛋糕、切蛋糕、重组蛋糕的游戏。
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做得快的小组还可以做分西瓜、分菠萝等切分圆形物体的游戏。
活动五：
请学生谈谈本节课的收获。收拾整理。
课后拓展：启发学生回家后利用废旧纸盒制作立体的蛋糕。
教学评价：
1、 是否大胆想象，描绘出新颖独特的蛋糕。
2、 在重组蛋糕时能否采用与众不同的构图。
3、 能否在课堂上和小组内积极发表自己的想法、具有合作精神。
札记：
一年级的学生好像对于蛋糕味道的记忆更深刻，对外形的记忆还比较清晰，但具体的花 纹就不太清楚了。所幸我找到了几幅好利来蛋糕的宣传图片，上面有各种各样的蛋糕的大照 片，甚至有六层的结婚蛋糕。这些图片给了学生很大的创作启示，而且在演示怎样“分”、 再组画面时就用这上面的图片来示范，学生感觉就像在分真的蛋糕一样，心情很激动。在创 作时也能够描绘出造型各异的蛋糕。新课程、新教材要求教师多为学生提供优秀的欣赏作品, 这些欣赏作品从哪里来，是困扰大家的一个问题。实际上生活中许多的画报、宣传图片甚至 是报纸、杂志上的彩色大幅广告都是我们用来欣赏的好资料，只要教师肯做有心人，善于发
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现、搜集，就不愁找不到足够多、足够好的欣赏资料了。
课题：有趣的半圆形
课时：1课时
学****领域：造型*表现
教材简析：
本课是引导学生认识半圆形、并能通过自己的创造活动对半圆形进行艺术改造，变化出 各种不同的景物。
教学目标：
1、 引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变化出各种不同的景物。
2、 通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力。
教学重难点：
1、 引导学生将半圆形变化出各种景物。
2、 引导学生将剪贴出的景物组成有趣的画面。
教学准备：
教师：实物投影仪、半圆形的教具若干，展示作品、制作工具。
学生：各种颜色的彩色纸、半圆尺、剪刀胶水、水彩笔、旧挂历、画报等。
小学美术教案
文訊教育教学设计
教与学活动的过程：
活动一：
通过教师的活动启发学生认识半圆形，并认识到其他半圆形的物体：
实物投影仪展示：半个月亮爬上来了，老师为它添上几笔，它会变成什么？（学生提议,
教师根据学生的回答把半圆形变成各种图案。）出示课题：有趣的半圆形
活动二：
看书，分析平面的、立体的半圆形的做法。
让学生通过讨论找办法及可以利用哪些工具。
总结：剪、画、综合
教师把做好的各种颜色的半圆形贴到黑板上，请学生根据颜色说说这些半圆形都可以变
成什么？
活动三：
以小海龟为例先分析再示范如何用半圆形的纸片制作。
最后将做好的小海龟选择合适的背景粘贴。
活动四：
你想运用半圆形做什么？怎样做？想好了就动手吧！
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活动五：
学生将制作好的半圆形物体选择适合的背景组成有趣的画面。